Informações sobre o curso
4.6
127 classificações
39 avaliações
100% online

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Horas para completar

Aprox. 34 horas para completar

Sugerido: 4 hours/week...
Idiomas disponíveis

Inglês

Legendas: Inglês
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Programa - O que você aprenderá com este curso

Semana
1
Horas para completar
4 horas para concluir

Who were the Jews?

This module is an introduction to the study of the Holocaust and a prehistory of the Holocaust. Profs. Baumgarten and Kenez discuss the roots of modern antisemitism, the culture of European Jews in the 19th century, Nehama Tec’s Dry Tears, and the various genres of Holocaust literature. The module also contains general information about the course....
Reading
13 vídeos (total de (Total 161 mín.) min), 7 leituras
Video13 videos
1.1.2 Who were the Jews?7min
1.1.3 Why do we study the Holocaust?12min
1.1.4 Poetry and perspectives16min
1.2.1 Western European Jewry in the 19th century9min
1.2.2 Jewish success and European antisemitism14min
1.2.3 Jews in French society14min
1.2.4 Roots of modern antisemitism6min
1.2.5 Theodor Herzl11min
1.3.1 Expectations of reality13min
1.3.2 Hier ist kein warum11min
1.3.3 Yiddish culture13min
1.3.4 On Account of a Hat18min
Reading7 leituras
Description10min
Books and films10min
Writing assignments10min
Acknowledgements10min
1.0.1 Topics, readings, and films10min
1.1.5 Written in Pencil in the Sealed Railway-Car (English translation)10min
1.3.5 On Account of a Hat (English translation)10min
Semana
2
Horas para completar
4 horas para concluir

Prelude to the Holocaust

In this module Profs. Baumgarten and Kenez discuss the changing demographics and political landscape of early 20th century Eastern Europe, Jewish identity, the Bildungsroman, Silvano Arieti’s The Parnas, Primo Levi’s Survival in Auschwitz, Aharon Appelfeld’s Badenheim 1939, and Elie Wiesel’s Night. ...
Reading
19 vídeos (total de (Total 231 mín.) min), 1 leitura
Video19 videos
2.1.2 Poland, part 110min
2.1.3 Poland, part 27min
2.1.4 Hungary, part 110min
2.1.5 Hungary, part 212min
2.1.6 Fear and hatred5min
2.2.1 Liberal European culture9min
2.2.2 Night, part 111min
2.2.3 Night, part 214min
2.2.4 Life in the Arbeitslager14min
2.3.1 Jewry of the Russian Empire18min
2.3.2 The Russian state16min
2.3.3 Changing demographics9min
2.3.4 Pogroms in the Russian Empire and the USSR13min
2.3.5 Jewish identity7min
2.4.1 The Bildungsroman, part 17min
2.4.2 The Bildungsroman, part 218min
2.4.3 The Bildungsroman, part 320min
2.4.4 The Bildungsroman, part 412min
Reading1 leituras
2.0.1 Topics, readings, and films10min
Semana
3
Horas para completar
4 horas para concluir

Rise of the Nazis

In this module Profs. Baumgarten and Kenez discuss the political and social environment of 1930s Germany, the Jewish question, and the treatment of evil in poetry. ...
Reading
14 vídeos (total de (Total 173 mín.) min), 7 leituras
Video14 videos
3.1.2 Hitler and the Jews14min
3.1.3 Germans and the Jews13min
3.1.4 The rise of the Nazis11min
3.1.5 Nazism in German culture5min
3.2.1 Poetry and evil, part 113min
3.2.2 Poetry and evil, part 215min
3.2.3 Poetry and evil, part 37min
3.2.4 Todesfugue (Death Fugue)16min
3.3.1 Intentionalism and functionalism20min
3.3.2 What do we do with the Jews?15min
3.3.3 Why didn't they leave?13min
3.3.4 The Anschluß and German pogroms5min
3.3.5 Passing and not passing8min
Reading7 leituras
3.0.1 Topics, readings, and films10min
3.2.5 Kaddish10min
3.2.6 Nightsong (English translation)10min
3.2.7 Death Fugue (English translation)10min
3.2.8 Todesfuge (German)10min
3.2.9 Memento Mori (English translation)10min
3.2.10 Memento Mori (Yiddish)10min
Semana
4
Horas para completar
5 horas para concluir

Beginnings of war

In this module Profs. Baumgarten and Kenez discuss the conditions that were necessary for the Holocaust to occur, the early events of World War II, Thomas Kenneally’s Schindlers List, Andres Schwartz-Bart’s The Last of the Just, and questions of guilt and responsibility. ...
Reading
15 vídeos (total de (Total 188 mín.) min), 1 leitura, 1 teste
Video15 videos
4.1.2 Direct acts of violence14min
4.1.3 Fight for what?13min
4.1.4 Eroticization of violence13min
4.1.5 Resistance and agency5min
4.2.1 Beginnings of war9min
4.2.2 German war aims10min
4.2.3 Ghettoes16min
4.2.4 Jewish leadership14min
4.2.5 What did the neighbors say?12min
4.3.1 Language of trauma15min
4.3.2 Banality of evil15min
4.3.3 Schindler's List, part 110min
4.3.4 Schindler's List, part 216min
4.3.5 Guilt and responsibility4min
Reading1 leituras
4.0.1 Topics, readings, and films10min
4.6
39 avaliaçõesChevron Right

Melhores avaliações

por RKNov 9th 2015

I want to say how much I especially enjoyed Dr Kenez and his very clear and concise lectures on the historical aspects of the subject matter. Thank you very much. Richard Kilgore

por BBNov 6th 2015

The presentations raise vital questions , dis-aggregates historical experience and has generated interest in me to study the issues further . Many thanks to the Professors.

Instrutores

Avatar

Murray Baumgarten

Distinguished Professor of English & Comparative Literature
Literature
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Peter Kenez

Professor Emeritus
History

Sobre University of California, Santa Cruz

UC Santa Cruz is an outstanding public research university with a deep commitment to undergraduate education. It’s a place that connects people and programs in unexpected ways while providing unparalleled opportunities for students to learn through hands-on experience....

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