Informações sobre o curso
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100% on-line

Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.

Prazos flexíveis

Redefinir os prazos de acordo com sua programação.

Aprox. 12 horas para completar

Sugerido: about 3 hours of video, 3 hours of exercises, 3 hours of bonus material...

Inglês

Legendas: Tamil, Árabe, Francês, Bengali, Ucraniano, Portuguese (European), Sérvio, Chinês (simplificado), Grego, Italiano, Português (Brasil), Vietnamita, Holandês, Estonian, Alemão, Russo, Thai, Inglês, Hebraico, Espanhol, Romeno, Persa, Hungarian, Polonês...
User
Os alunos que estão fazendo este Course são
  • Chief Financial Officers (CFOs)
  • Pharmacists
  • Psychiatrists
  • Customer Care Reps
  • Translators

Habilidades que você terá

Test PreparationLearning To LearnPomodoro TechniqueMeta Learning
User
Os alunos que estão fazendo este Course são
  • Chief Financial Officers (CFOs)
  • Pharmacists
  • Psychiatrists
  • Customer Care Reps
  • Translators

100% on-line

Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.

Prazos flexíveis

Redefinir os prazos de acordo com sua programação.

Aprox. 12 horas para completar

Sugerido: about 3 hours of video, 3 hours of exercises, 3 hours of bonus material...

Inglês

Legendas: Tamil, Árabe, Francês, Bengali, Ucraniano, Portuguese (European), Sérvio, Chinês (simplificado), Grego, Italiano, Português (Brasil), Vietnamita, Holandês, Estonian, Alemão, Russo, Thai, Inglês, Hebraico, Espanhol, Romeno, Persa, Hungarian, Polonês...

Programa - O que você aprenderá com este curso

Semana
1
5 horas para concluir

What is Learning?

14 vídeos (Total 109 mín.), 4 leituras, 3 testes
14 videos
Terrence Sejnowski and Barbara Oakley--Introduction to the Course Structure2min
Using the Focused and Diffuse Modes--Or, a Little Dali will do You4min
What is Learning?5min
A Procrastination Preview2min
Practice Makes Permanent6min
Introduction to Memory4min
The Importance of Sleep in Learning3min
Interview with Dr. Terrence Sejnowski14min
Summary video for Module 14min
Excitement About Whats Next! MaryAnne Nestor Gives Special Hints1min
Optional Interview with "Benny the Irish Polyglot" about Learning Languages19min
Optional Interview with Dr. Robert Bilder on Creativity and Problem Solving15min
Optional Interview with Writing Coach Daphne Gray-Grant18min
4 leituras
Welcome and Course Information10min
Get to Know Your Classmates10min
Reading: Focused versus Diffuse Thinking
A Posting about Anxiety, Depression and PTSD from a learner in Learning How to learn
2 exercícios práticos
Introductory Quiz (Lots of fun and useful info!)40min
What is Learning?28min
Semana
2
2 horas para concluir

Chunking

11 vídeos (Total 77 mín.), 1 leitura, 3 testes
11 videos
What is a Chunk?6min
How to Form a Chunk - Part 15min
How to Form a Chunk - Part 27min
Illusions of Competence8min
What Motivates You?5min
The Value of a Library of Chunks5min
Overlearning, Choking, Einstellung, and Interleaving8min
Summary for Module 23min
Optional Interview with Dr. Norman Fortenberry - Learning at MIT10min
Optional Interview with Scott Young, a "Marco Polo" of Learning16min
1 leituras
Reading: Chunking
3 exercícios práticos
Retrieval Practice10min
Retrieval Practice12min
Chunking24min
Semana
3
5 horas para concluir

Procrastination and Memory

14 vídeos (Total 106 mín.), 1 leitura, 4 testes
14 videos
Tackling Procrastination - It is Easier, and More Valuable, Than You Think6min
Zombies Everywhere3min
Surf is Up: Process Versus Product4min
Harnessing Your Zombies to Help You5min
Juggling Life and Learning5min
Summing Up Procrastination1min
Diving Deeper into Memory6min
What is Long Term Memory?5min
Creating Meaningful Groups and the Memory Palace Technique6min
Summing Up Memory3min
Optional Interview with 4 Time US Memory Champion Nelson Dellis23min
Optional Interview with Dr. Robert Gamache, an Award-winning Bilingual Scientist14min
Optional Interview with Keith Devlin from Stanford, the NPR "Math Guy"20min
1 leituras
Reading: Procrastination and Memory
3 exercícios práticos
Retrieval Practice12min
Retrieval Practice10min
Procrastination and Memory28min
Semana
4
4 horas para concluir

Renaissance Learning and Unlocking Your Potential

16 vídeos (Total 140 mín.), 3 leituras, 3 testes
16 videos
Introduction to Renaissance Learning and Unlocking Your Potential1min
Create a Lively Visual Metaphor or Analogy3min
No Need for Genius Envy6min
Change Your Thoughts, Change Your Life6min
The Value of Teamwork6min
A Test Checklist3min
Hard Start - Jump to Easy4min
Final Helpful Hints for Tests5min
Summary for Module 43min
Wrapup to the Course by Terrence Sejnowski and Barbara Oakley2min
Optional: Part 1: How NOT to Take a Test, Interview with Dr. Richard Felder and Dr. Rebecca Brent11min
Optional: Part 2: Learning Something New, Interview with Dr. Richard Felder and Dr. Rebecca Brent9min
Optional: Part 3: The Imposter Syndrome and Dealing with Procrastination, Interview with Dr. Richard Felder and Dr. Rebecca Brent9min
Optional: Writer John Maguire (readablewriting.com) on the Importance of Putting Objects in Your Writing20min
Optional Interview with William Craig Rice on learning in the humanities40min
3 leituras
Please Rate this Course on Class Central10min
Reading: Renaissance Learning and Unlocking Your Potential
Farewell and Hello!1min
3 exercícios práticos
Retrieval Practice8min
Retrieval Practice12min
Final54min
4.8
13383 avaliaçõesChevron Right

36%

comecei uma nova carreira após concluir estes cursos

29%

consegui um benefício significativo de carreira com este curso

Principais avaliações do Aprendendo a aprender: poderosas ferramentas mentais para ajudá-lo no domínio de temas difíceis

por EAApr 29th 2017

This was a great course! I learned a number of different techniques and strategies for learning more effectively that I can't wait to implement in my studies. I highly recommend Learning How to Learn.

por JSAug 14th 2017

I really appreciate the time these guys invested in this course and am willing to take it again if they re-explain some topics in order to refresh some things that with time haven't stayed in my mind.

Instrutores

Avatar

Dr. Barbara Oakley

Ramón y Cajal Distinguished Scholar of Global Digital Learning, McMaster University
Professor of Engineering, Industrial & Systems Engineering, Oakland University
Avatar

Dr. Terrence Sejnowski

Francis Crick Professor at the Salk Institute for Biological Studies
Computational Neurobiology Laboratory

Sobre Universidade McMaster

Founded in 1887, McMaster University is committed to creativity, innovation, and excellence by inspiring critical thinking, personal growth, and a passion for learning. Ranked amongst the Top 100 universities in the world, McMaster pioneered a learner-centred, problem-based, interdisciplinary approach to learning that is now known worldwide as the “McMaster Model”. ...

Sobre Universidade da Califórnia, San Diego

UC San Diego is an academic powerhouse and economic engine, recognized as one of the top 10 public universities by U.S. News and World Report. Innovation is central to who we are and what we do. Here, students learn that knowledge isn't just acquired in the classroom—life is their laboratory....

Perguntas Frequentes – FAQ

  • Ao se inscrever para um Certificado, você terá acesso a todos os vídeos, testes e tarefas de programação (se aplicável). Tarefas avaliadas pelos colegas apenas podem ser enviadas e avaliadas após o início da sessão. Caso escolha explorar o curso sem adquiri-lo, talvez você não consiga acessar certas tarefas.

  • Quando você adquire o Certificado, ganha acesso a todo o material do curso, incluindo avaliações com nota atribuída. Após concluir o curso, seu Certificado eletrônico será adicionado à sua página de Participações e você poderá imprimi-lo ou adicioná-lo ao seu perfil no LinkedIn. Se quiser apenas ler e assistir o conteúdo do curso, você poderá frequentá-lo como ouvinte sem custo.

Mais dúvidas? Visite o Central de Ajuda ao Aprendiz.