Informações sobre o curso
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Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.

Prazos flexíveis

Redefinir os prazos de acordo com sua programação.

Nível iniciante

Aprox. 16 horas para completar

Inglês

Legendas: Inglês, Chinês (simplificado)

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Nível iniciante

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Programa - O que você aprenderá com este curso

Semana
1
7 horas para concluir

About Dementia

6 vídeos (Total 49 mín.), 11 leituras, 3 testes
6 videos
Module 1 Introduction45s
Alzheimer’s Disease A Brief History7min
Dementia-The Challenge of Diagnosis5min
New Approaches to the Diagnosis of Alzheimer's Disease10min
Global Impact of Dementia20min
11 leituras
History of Alois Alzheimer10min
World Health Organization Dementia Fact Sheet10min
The Pathophysiology of Alzheimer's Disease and Directions in Treatment (OPTIONAL)10min
Inside the Brain: Unraveling the mystery of Alzheimer's disease (YouTube) (OPTIONAL)10min
Alzheimer's Disease International: Diagnosis10min
Alzheimer's Association: Recommendation to update diagnostic criteria10min
The diagnosis of dementia due to Alzheimer’s disease: Recommendations from the National Institute on Aging-Alzheimer’s Association workgroups on diagnostic guidelines for Alzheimer's disease (OPTIONAL)10min
Recommendations for the Diagnosis and Management of Alzheimer's Disease and Other Disorders Associated with Dementia: EFNS guideline (OPTIONAL)10min
2009 World Alzheimer Report Executive Summary10min
Dementia: International Comparisons (OPTIONAL)10min
Dementia Care in 9 OECD Countries: A Comparative analysis (OPTIONAL)10min
2 exercícios práticos
Myth Buster Quiz1h 40min
Week 1 Quiz40min
Semana
2
4 horas para concluir

Impact on the Person

7 vídeos (Total 130 mín.), 10 leituras
7 videos
Personhood6min
Potential Interventions Across the Disease Trajectory17min
Identifying and Treating Behavioral Symptoms in Dementia32min
Support the Person with Dementia: The Role of Meaningful Activities29min
Palliative Care to Manage End Stage Dementia: A Patient-centered approach24min
Medication Use in Dementia Care17min
10 leituras
Personhood10min
Personhood in a World of Forgetfulness: An Ethnography of the Self-Process Among Alzheimer's Patients (OPTIONAL)10min
Managing Behavioral Symptoms in Dementia Using Nonpharmacologic Approaches: An Overview10min
Activities10min
International Perspectives on Nonpharmacological Best Practices for Dementia Family Caregivers: A Review (OPTIONAL)10min
Dementia: a public health priority (OPTIONAL)10min
Importance of national plans for Alzheimer’s disease and dementia (OPTIONAL)10min
Late-Stage Caregiving10min
Alzheimer's Disease: Help for Caregivers10min
Hospice Care for Alzheimer's10min
Semana
3
4 horas para concluir

Caregiving and the Home Environment

7 vídeos (Total 122 mín.), 12 leituras, 2 testes
7 videos
Living with Dementia as a Family Caregiver22min
Psychosocial Processes in Families Managing Dementia: The Stress response20min
Using the Physical Environment to Support Quality of Life: Psychosocial environmental processese27min
Home Safety - Part 115min
Home Safety - Part 219min
Summary and Future Challenges: The Role of Technology15min
12 leituras
Caring for a person with dementia10min
Dementia with Agitation (YouTube video)10min
Rabins on Research: Is Alzheimer’s disease genetic? Do my children have to worry? (OPTIONAL)10min
Late stage dementia home care: a caregiver from India shares her experiences (YouTube) (OPTIONAL)10min
Extended Interview with Alzheimer's Caregiver, Ric Gomez (YouTube) (OPTIONAL)10min
Stress Process Model for Individuals With Dementia10min
Impact of the disease (OPTIONAL)10min
Cultural Values and Caregiving: The Updated Sociocultural Stress and Coping Model (OPTIONAL)10min
Correlates of quality of life for individuals with dementia living at home: the role of home environment, caregiver, and patient-related characteristics10min
World Alzheimer Report 2013 Journey of Caring (OPTIONAL)10min
Environmental Perspectives on Ageing10min
Assistive technology - devices to help with everyday living10min
2 exercícios práticos
Case Study Quiz2min
Environmental Safety Checklist Assignment20min
Semana
4
3 horas para concluir

Module 4: Community Level

4 vídeos (Total 60 mín.), 5 leituras, 2 testes
4 videos
Assessing the Role of the Home and Community Environment in Supporting Families Living with Dementia14min
Dementia Friendly Communities12min
Using an Interprofessional Approach to Dementia Care32min
5 leituras
Improving Quality of Life in Individuals with Dementia: The Role of Nonpharmacologic Approaches in Rehabilitation10min
List of Alzheimer associations10min
8 Pillars Model of Community Support (OPTIONAL)10min
Dementia Care & Support (OPTIONAL)10min
Dementia care in developing countries: The road ahead (OPTIONAL)10min
2 exercícios práticos
Dementia Friendly Community Checklist Assignment20min
IPE Quiz16min
4.7
30 avaliaçõesChevron Right

25%

comecei uma nova carreira após concluir estes cursos

25%

consegui um benefício significativo de carreira com este curso

Principais avaliações do Convivendo com a demência: o impacto sobre os indivíduos, cuidadores, comunidade e sociedade

por AASep 15th 2019

A multidimensional look at community support for dementia. With the growing number in dementia, families and communities need to be more focused on including the person with dementia. Good learning.

por ASNov 7th 2019

This course helps me to broaden my knowledge in dementia care. I do find the explanation is clear, the example given is applicable, and there are many updated aricles you can read... so satisfying.

Instrutores

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Nancy Hodgson, PhD, RN, FAAN

Adjunct Instructor
Johns Hopkins University School of Nursing
Avatar

Laura N. Gitlin, PhD

Professor
Johns Hopkins University School of Nursing

Sobre Universidade Johns Hopkins

The mission of The Johns Hopkins University is to educate its students and cultivate their capacity for life-long learning, to foster independent and original research, and to bring the benefits of discovery to the world....

Perguntas Frequentes – FAQ

  • Ao se inscrever para um Certificado, você terá acesso a todos os vídeos, testes e tarefas de programação (se aplicável). Tarefas avaliadas pelos colegas apenas podem ser enviadas e avaliadas após o início da sessão. Caso escolha explorar o curso sem adquiri-lo, talvez você não consiga acessar certas tarefas.

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