[MÚSICA] [MÚSICA] [MÚSICA] A seleção de estudos que irão compor uma revisão sistemática é uma etapa que está exposta a certa subjetividade dos avaliadores, por isso é muito importante que pelo menos dois avaliadores analisem os critérios de inclusão de cada um dos estudos identificados. Caso haja algumas discordâncias, essas podem ser discutidas em uma reunião de consenso ou um terceiro avaliador, mais experiente, é convidado para ajudar nessa decisão. Como a etapa de seleção dos estudos é composta por diversas subetapas, é muito importante que elas sejam, sistematicamente documentadas, isso vai garantir uma maior qualidade na revisão, uma maior confiabilidade nos resultados e também pode garantir a reprodutibilidade dos métodos. Há poucas discussões e estudos publicados na literatura que analisam a confiabilidade entre avaliadores no processo de seleção de estudos para compor uma revisão sistemática. A maior parte dos estudos descrevem, apenas, o grau de confiabilidade entre os avaliadores por meio de uma proporção. Há outras estatísticas que podem ser utilizadas, como a estatística kappa. Ela é interessante para se analisar qual etapa do processo de seleção houve maior discordância entre os avaliadores e, possivelmente, maior efeito dessa subjetividade, mas o que é, de fato, importante num processo de seleção é que os estudos que sejam incluídos na revisão sejam aqueles que, de fato, cumprem os critérios de elegibilidade. O processo de seleção de estudos que irão compor uma revisão sistemática deve estar detalhadamente descrito na seção de métodos. Após a aplicação das diferentes estratégias de busca nas bases de dados bibliográficas, são formados bancos específicos, que devem ser fundidos para a identificação de duplicidades. Nessa etapa, um gerenciador de referências pode ser muito útil, pois o mesmo artigo pode estar indexado várias bases de dados. Com isso, é formado banco composto pelos títulos e resumos de cada um dos artigos, então os avaliadores procedem a leitura e a identificação dos estudos que cumprem os critérios de elegibilidade. Nessa etapa, os avaliadores tendem a ser bem conservadores e só excluem aqueles estudos que, obviamente, não cumprem os critérios de elegibilidade. De posse desses artigos pré-selecionados se faz acesso e leitura aos textos completos, para se analisar se, de fato, cumprem os critérios de elegibilidade. [MÚSICA]