[MÚSICA] Olá! Nesse vídeo eu quero te mostrar algumas instruções gerais para o desenvolvimento do projeto 2. Dessa vez você vai elaborar mapa conceitual grupo a a partir do mapa individual que você preparou durante o projeto 1. O objetivo é incluir colaboração nessa parte final do curso como uma forma de potencializar o uso dos mapas conceituais aproveitando toda a experiência que você acumulou até aqui. O primeiro passo é identificar quem integra o seu grupo de trabalho, e verificar os temas dos mapas individuais. Lembro que três temas diferente foram propostos para o desenvolvimento do projeto 1. Alimentação para uma vida saudável, Atividade física para uma vida saudável e Equilíbrio mental para uma vida saudável. Existem dois possíveis caminhos que o seu grupo poderá seguir. E eu vou te mostrar que a escolha do melhor caminho depende dos temas dos mapas individuais. Se os mapas dos integrantes do seu grupo abordarem o mesmo tema, você e seu grupo terão a chance de comparar as visões pessoais apresentadas por cada. Essa comparação levará vocês a identificar concordâncias, discordâncias e boas sacadas nos mapas dos outros. Tudo isso será a matéria prima para a construção de mapa conceitual colaborativo que reflita da melhor maneira possível a opinião do grupo sobre o tema. Agora, se os temas dos mapas individuais forem diferentes, você e seu grupo poderão buscar a complementariedade que existe entre os aspectos que nos ajudam a ter uma vida saudável. Vocês poderão trabalhar nas interfaces entre alimentação, atividade física e equilíbrio mental de acordo com os temas dos mapas individuais. Nesse caso vocês terão a chance de expressar como esses aspectos se combinam para nos levar a uma vida saudável. Novamente, identificar concordâncias, discordâncias e boas sacadas será o ponto de partida para as discussões sobre essas interfaces. Independente do caminho escolhido pelo seu grupo, vamos representar visualmente como os projetos 1 e 2 se relacionam. A elaboração do mapa individual te trouxe até aqui. Com isso você aprendeu os fundamentos da técnica de mapeamento conceitual e já consegue elaborar bons mapas conceituais. No projeto 2 a colaboração é a novidade que nós vamos incluir no processo de construção dos mapas, por isso a temática a mesma e o objetivo do seu grupo é combinar os mapas individuais para construir único mapa colaborativo. Diferente do que podemos pensar a primeirar vista, colaborar de forma eficiente é algo que não ocorre por acaso. Você e todos os que vão participar da colaboração precisam seguir planejamento e se preparar de acordo. Nós vamos usar a construção colaborativa de conhecimento para nos ajudar a trabalhar grupo. Outras palavras nós vamos colocar prática a teoria discutida no curso. Lembre-se durante o trabalho grupo que três etapas importantes devem aparecer no transcorrer das discussões. A externalização do conhecimento relavente para a realização da tarefa a partir dos mapas conceituais e individuais, a elicitação que ocorre por meio de jogo de perguntas e respostas após o entendimentos das contribuições individuais para a discussão, e a busca por consenso que tem como objetivo entregar a tarefa solicitada ou seja, o mapa conceitual colaborativo. Vamos lembrar que a busca por consenso pode ocorrer por integração ou por conflito de ideias dependendo do nível de sinergia estabelecido entre os integrantes do grupo. A proposta de trabalho que eu sugiro a partir de tudo isso envolve primeiro momento onde cada integrante lê o seu mapa para os demais. É importante que você entenda o mapa dos outros para identificar convergências e divergências que vão alimentar a discussão coletiva. Esse procedimento é rápido pois a leitura de cada mapa leva de a dois minutos e gera excelente ponto de partida para as discussões. Note que as discussões terão foco apropriado para o cumprimento da tarefa, algo que é raramente observado grupos que se reúnem de forma não planejada. A medida que as discussões avançam, você e seu grupo vão precisar consolidar as boas idéias mapa conceitual. Verifiquem qual dos mapas individuas pode ser utilizado como ponto de partida das edições que vão gerar mapa colaborativo se o impasse for grande, você e o seu grupo podem começar do zero. Criando arquivo novo especificamente para o mapa do grupo. Busque o caminho que for mais prático para que as boas idéias não se percam. Durante o processo de edição do mapa considere a alteração e inclusão de conceitos e de termos de ligação. Seguida faça uma revisão da rede proposicional usando a TCP e da hierarquia usando o alto layout do Cmap Tools. É importante ter certeza de que as proposições tem clareza semântica e correção conceitual aceitável. Bem como garantir que os conceitos estão organizados de uma forma que facilita o entendimento do mapa. Vamos nos lembrar que os conceitos gerais que aparecem no início do mapa são progressivamente detalhados usando conceitos cada vez mais específicos. Por fim é importante definir uma nova pergunta focal para o mapa do grupo vocês podem se inspirar nas perguntas dos mapas individuais para identificar qual é a melhor pergunta focal para o mapa colaborativo. Eu vou terminar esse vídeo com dicas importantes para ajudar você e o seu grupo no projeto 2. Lembre-se de que você já conhece muito do que eu estou pedindo. Estamos na parte final do curso e você já sabe como fazer bom mapa conceitual. Aproveite essa oportunicade para verificar como mapeamento conceitual e a colaboração podem ser exploradas conjuntamente. Ajude o seu grupo a seguir as etapas de colaboração de forma que vocês passem pela externalização, elicitação e pela busca de consenso. Não é possível definir quanto tempo alocar cada uma dessas etapas. pois isso pode variar muito dependendo do entrosamento e do interesse dos integrantes de cada grupo. Eu sugiro que você e seu grupo verifiquem o tempo disponível até o prazo de entrega do projeto e distribuam o tempo do grupo de forma que essas três etapas sejam contempladas. Consulte a documentação escrita desse projeto para verificar as instruções a serem seguidas para entregar o mapa colaborativo. Ele também será avaliado por pares gerando uma nova oportunidade para você aprender a identificar bons mapas. A nota do projeto 2 também é importante para o cálculo do seu desempenho no curso. Agora é com você e o seu grupo; Organizem-se para tirar proveito dessa oportunidade e colaborem pra valer. Mostrem de tudo do que vocês são capazes, estamos na reta final do curso e acredito que veremos vários mapas conceituais bem legais no ultimo módulo. Bom trabalho a você e ao seu grupo, divirtam-se com mais essa chance de mapear. [MUSICA] [MUSICA]
