Hola, bienvenidos al curso de Conceptos y Herramientas Para la
Física Universitaria, aquí estamos, Rodolfo,
Rodrigo y yo, su servidor, Genaro,
y vamos a hablarles un poco de la estructura y
de lo que vamos a ver durante este curso de Cursera.
Vamos a, a dividir el curso en dos partes, uno que tiene que ver con la cinemática de
una partícula que se mueve en una línea recta,
y el segundo bloque que es, cantidades físicas vectoriales.
Durante el curso vamos a tener,
cada semana, una serie de videos que les
van a ayudar para poder ir comprendiendo los temas.
Tenemos videos que van a hablar sobre los objetivos y la
teoría de cada uno de los temas, videos que van a
profundizar sobre cada uno de los temas, y, además, otros videos,
en donde vas a poder ver como un profesor resuelve problemas, ejercicios.
Entonces te recomendamos, observar estos videos,
para que puedas seguir avanzando durante
el curso.
Cada una semana, tendremos un examen que vamos a evaluar los temas de esta semana.
Además durante el curso vamos a tener proyectos
que van a ir, paralelamente con el curso.
En los proyectos vas a hacer actividades en
donde vas a adquirir habilidades eh, para, que
te van a servir para tus cursos universitarios
y te van a servir para tu vida cotidiana.
Eh, durante estos videos, vamos a utilizar software especializado de código abierto,
como por ejemplo el Tracker y el Geogebre.
Bueno, ahorita, lo que vamos a hacer es que Rodolfo les va
a platicar un poco sobre el primer bloque, y Rodrigo el segundo bloque.
Adelante Rodolfo.
>> Así es, Genaro, gracias.
>> El primer bloque, eh, vamos a hablar,
así como lo mencionaba Genaro, del movimiento de una
párticula a lo largo de una línea recta, que
también se conoce como el movimiento en una dimensión.
>> Eh, de hecho, este tema lo vamos
a utilizar como un muy buen, una buena excusa,
un buen pretexto, para estudiar los elementos
básicos del cálculo diferencial y del cálculo integral.
>> Esto¿ por qué?
>> Bueno, porque nosotros, eh, para darle un sentido matemático al
movimiento de una partícula, tenemos que
asociar cantidades como, posición, velocidad, y
aceleración, con el tiempo, y, pues que mejor manera de estudiar el
movimiento, por medio de una herramienta poderosísima, eh, que es el cálculo.
>> Además, eh, estudiar el cálculo
te va a permitir, eh, extrapolar las aplicaciones que vamos a
tener, que son, bueno, nosotros nos vamos a restringir al moviemiento
de una partícula en una dimensión, pero te vas a dar
cuente de que vas a poder extrapolar este conocimiento para aplicarlos
en areas, eh, mucho más complejas, y te vas a dar
cuenta de que, no es nada más una herramienta abstracta que
se debe quedar en los libros, eh, vas a darte cuenta,
conforme vayas avanzando, en tus
estudios universitarios, como esta herramienta juega
un papel importantísimo en muchas aplicaciones
y en las áreas del conocimiento.
>> Ehm, vamos a ver por medio
de el cálculo diferencial, el estudio de cantidades
como la velocidad de una partícula, vamos a
ver como la velocidad de una partícula es
la derivada de la función de posición
con respecto al tiempo, similarmente la aceleración es
la derivada de la velocidad con respecto al
tiempo, y para introducir también el cálculo integral,
vamos a ver como el cambio de posición de una
partícula lo podemos calcular a partir de una función de velocidad.
>> Eh, en nuestro segundo bloque del curso vamos a hablar también de cantidades
vectoriales, la cuales, nuestro compañero, eh, Rodrigo, les va a, a dar más detalles.
>> Si, muchas gracias.
>> Eh, de hecho, en el segundo bloque, vamos a hablar de vectores, y, es
un, una propiedad muy importante en la física, y van a, se van a dar cuenta
que son herramientas básicas para poder aplicar conceptos
de esta, de este curso, y de muchos otros
cursos, porque van a poder aterrizar, de entrada van
a poder generalizar lo que vieron en el primer
bloque, eh, lo que sería moviemientos, desplazamientos, eh,
velocidades en una dimensión, se van a dar cuenta
que al hablar de vectores, vamos a hablar de
vectores en diferentes dimensiones, en dos, tres, dimensiones espaciales,
y pueden aplicar estos, eh, los conocimientos que
vieron en el primer bloque, you en una
generalización en más dimensiones, y para esto vamos
a ver las, los conceptos y las herramientas
básicas de vectores, como lo puede ser, eh,
vector unitario, conceptos como, descomponer en componentes un
vector, en diferentes sistemas de coordenadas, también vamos
a trabajar, eh, las operaciones básicas vectoriales, como son,
eh, las, multiplicar un vector por un escalar,
eh, suma y resta vectorial, y también lo que
son productos vectoriales, como el producto punto, y
el producto cruz, que más adelante se van a
dar cuenta que, eh, junto el bloque uno
con el bloque dos, prácticamente es básico para que
ustedes se desarrollen tanto
personalmente, porque apliquen los conocimientos,
en su vida cotidiana, como profesionalmente, eh, si deciden,
eh, continuar con una, eh, formación
universitaria en sus cursos, independientemente si se,
si ustedes se inclinan por una ingeniería, una licenciatura, eh, este curso les,
les va a dar esa, esa, forma de pensar, y les va a
dar de esas herramientas para que ustedes
puedan, eh, aplicar, estos, todos estos conceptos.
>> Si, Genaro?
>> Si, como ven, el curso los va a preparar para los cursos universitarios,
eh, sin embargo es importante enteder, que el curso no, no estamos dando todos
los temas que pudieron ustedes aprender, en
su escolaridad antes de llegar a la universidad.
>> El curso les da conceptos y herramientas para, la, para los cursos
de física universitaria, ese es el objetivo que tenemos en, en este curso.
>> Otra cosa que les quiero recomendar es que, como cualquier
otro curso en Cursera, ustedes tienen foros que va, que pueden
aprovechar para aprender, decir, les recomendamos que vayan a
los foros, son muy ricos, porque ahí estudiantes ponen
sus preguntas, hay otros estudiantes que las responden, tenemos
nuestros asistentes, que van a estar respondiendo también preguntas, y
se aprende muchísimo en los foros, entonces le recomendamos
que durante toda la semana del curso se ingresen a
los foros, y vean que es lo que se
está discutiendo, y ustedes pueden poner sus propias preguntas ahí.
>> Bueno, con esto, nos despedimos,
esperamos que, todo el mundo, termine con éxito el curso.
Dr. Genaro Zavala EnríquezDirector del Departamento de Física
Ing. Rodolfo Fernández de Lara HadadProfesor del Departamento de Física
Ing. José Rodrigo Salmón FolguerasProfesor del Departamento de Física
