1.1 Introduction by Jenny and Vincent

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Do curso por University of London
Supporting children with difficulties in reading and writing
472 classificações
University of London
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Na lição
An overview
Writing systems; models of reading acquisition (the ‘decoding’ and ‘direct’ paths); the importance of automatization; bilingualism

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  • Dr Jenny Thomson
    Dr Jenny Thomson

  • Dr Vincent Goetry
    Dr Vincent Goetry

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