Informações sobre o curso

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Resultados de carreira do aprendiz

67%

comecei uma nova carreira após concluir estes cursos

40%

consegui um benefício significativo de carreira com este curso

20%

recebi um aumento ou promoção
Certificados compartilháveis
Tenha o certificado após a conclusão
100% on-line
Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.
Prazos flexíveis
Redefinir os prazos de acordo com sua programação.
Nível iniciante
Aprox. 19 horas para completar
Inglês

Resultados de carreira do aprendiz

67%

comecei uma nova carreira após concluir estes cursos

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Tenha o certificado após a conclusão
100% on-line
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Nível iniciante
Aprox. 19 horas para completar
Inglês

oferecido por

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Universidade da Cidade do Cabo

Programa - O que você aprenderá com este curso

Classificação do conteúdoThumbs Up98%(1,529 classificações)Info
Semana
1

Semana 1

6 horas para concluir

Starting to write: Understanding definitions of identity

6 horas para concluir
10 vídeos (Total 59 mín.), 5 leituras, 4 testes
10 videos
Thinking about your essay6min
Meet our student writers5min
Through the looking glass: Who am I?5min
Woodward on identity: I, me and the world11min
Woodward on identity: Roots and routes12min
How do definitions work?3min
Definitions in context3min
Drafting your definition1min
Giving feedback on definitions4min
5 leituras
How this course works10min
Meet your instructors5min
Week 1: What to expect10min
Summary of Woodward's interview10min
Week 1 recommended readings10min
3 exercícios práticos
Is this course right for you?30min
Woodward Practice Quiz30min
Week 1 Graded Quiz30min
Semana
2

Semana 2

4 horas para concluir

Developing an argument: shifting identities

4 horas para concluir
10 vídeos (Total 51 mín.), 3 leituras, 4 testes
10 videos
Identity and mobility through the ages3min
Nelson Mandela: Terrorist or freedom fighter?3min
Reading strategies6min
Applying reading strategies: Sichone’s chapter4min
Applying reading strategies: Blommaert’s chapter7min
Understanding the course essay4min
Drafting your introduction6min
Giving feedback on introductions9min
Relationship between the introduction and conclusion2min
3 leituras
Week 2: What to expect10min
Required reading - Xenophobia by Owen Sichone10min
Required reading - Discourse by Blommaert10min
3 exercícios práticos
Sichone and Blommaert practice quiz30min
Week 2 practice quiz30min
Critique an introduction30min
Semana
3

Semana 3

5 horas para concluir

Supporting the argument: situating identity within culture

5 horas para concluir
12 vídeos (Total 62 mín.), 3 leituras, 4 testes
12 videos
Case study of an international student1min
Pool of abundance: Understanding culture6min
Round table discussion on culture13min
Writing paragraphs3min
Quotes and paraphrasing3min
In-text referencing4min
Coherence and cohesion3min
Student writers drafting their paragraphs8min
Giving feedback on Ada’s paragraph5min
Giving feedback on Ziggy’s paragraph5min
Giving feedback on Joey's paragraphs3min
3 leituras
Week 3: What to expect10min
Required reading: Culture: A contemporary definition by Thornton10min
Cohesive devices - Linking words10min
3 exercícios práticos
Thornton Quiz30min
Week 3 practice quiz30min
Paragraph development quiz30min
Semana
4

Semana 4

4 horas para concluir

Starting to finish: writing the first draft

4 horas para concluir
8 vídeos (Total 46 mín.), 1 leitura, 3 testes
8 videos
Round table discussion: Reflection on the readings14min
The essay building blocks5min
Referencing and managing sources5min
Giving feedback on Ziggy's draft7min
Giving feedback on Joey's draft3min
Giving feedback on Ada's draft3min
Looking forward2min
1 leituras
Week 4: What to expect10min
2 exercícios práticos
Week 4 practice quiz30min
Critique an essay30min

Avaliações

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Perguntas Frequentes – FAQ

Mais dúvidas? Visite o Central de Ajuda ao Aprendiz.