Informações sobre o curso

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Resultados de carreira do aprendiz

53%

comecei uma nova carreira após concluir estes cursos

41%

consegui um benefício significativo de carreira com este curso
Certificados compartilháveis
Tenha o certificado após a conclusão
100% on-line
Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.
Prazos flexíveis
Redefinir os prazos de acordo com sua programação.
Nível iniciante
Aprox. 18 horas para completar
Inglês

Habilidades que você terá

TeachingManagementInstructional DesignTeaching Method

Resultados de carreira do aprendiz

53%

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41%

consegui um benefício significativo de carreira com este curso
Certificados compartilháveis
Tenha o certificado após a conclusão
100% on-line
Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.
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Nível iniciante
Aprox. 18 horas para completar
Inglês

oferecido por

Placeholder

Universidade de Hong Kong

Programa - O que você aprenderá com este curso

Classificação do conteúdoThumbs Up98%(4,106 classificações)Info
Semana
1

Semana 1

1 hora para concluir

Course Introduction

1 hora para concluir
1 vídeo (Total 2 mín.), 3 leituras, 1 teste
1 vídeos
3 leituras
Course outline10min
Course communication10min
Course entrance survey10min
1 exercício prático
Orientation quiz30min
3 horas para concluir

What does it look like teaching in higher education?

3 horas para concluir
8 vídeos (Total 78 mín.), 1 leitura, 2 testes
8 videos
Teaching and learning spaces6min
Student voice: What are we looking for in university education?8min
Student voice: What kind of teaching engages us?13min
Student diversity in learning (I) : Three examples6min
Student diversity in learning (II) : Implications for teaching4min
What does it involve teaching in a university? – Interviews with colleagues16min
What options do we have for long-term professional development? – Interviews with colleagues18min
1 leituras
Reading list45min
2 exercícios práticos
Self assessment30min
Module quiz30min
Semana
2

Semana 2

2 horas para concluir

What does research tell us about effective teaching in higher education?

2 horas para concluir
8 vídeos (Total 42 mín.), 1 leitura, 2 testes
8 videos
Three domains of learning and levels of understanding6min
Teaching and learning approaches9min
Factors that influence student learning (I)6min
Factors that influence student learning (II)5min
Seven principles of effective teaching (I)4min
Seven principles of effective teaching (II)4min
Seven principles of effective teaching (III)3min
1 leituras
Reading list30min
2 exercícios práticos
Self assessment15min
Module quiz30min
Semana
3

Semana 3

2 horas para concluir

How shall we go about curriculum and instructional design?

2 horas para concluir
8 vídeos (Total 46 mín.), 1 leitura, 2 testes
8 videos
Constructive alignment8min
Interview with Biggs and Tang8min
Writing learning outcomes (I)5min
Writing learning outcomes (II)5min
Writing learning outcomes (III)2min
Compiling a course outline9min
Planning a lesson4min
1 leituras
Reading list20min
2 exercícios práticos
Self assessment15min
Module quiz30min
Semana
4

Semana 4

4 horas para concluir

What pedagogical options can we find from successful examples? – An instructional toolbox

4 horas para concluir
9 vídeos (Total 100 mín.), 4 leituras
9 videos
Problem-based learning (I) : PBL in practice10min
Problem-based learning (II) : Rationale, design and practical experiences23min
Audience response system15min
Think-pair-share8min
Teaching a large class7min
Flipped learning4min
Team-based learning3min
Experiential learning24min
4 leituras
Information sheet – Problem-based learning10min
Information sheet – Experiential learning10min
Reading list40min
Self-reflection on the instructional examples1h 30min

Avaliações

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Perguntas Frequentes – FAQ

Mais dúvidas? Visite o Central de Ajuda ao Aprendiz.