Informações sobre o curso

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Certificados compartilháveis
Tenha o certificado após a conclusão
100% on-line
Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.
Prazos flexíveis
Redefinir os prazos de acordo com sua programação.
Nível iniciante
Aprox. 14 horas para completar
Inglês
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Nível iniciante
Aprox. 14 horas para completar
Inglês

Instrutores

oferecido por

Placeholder

Universidade da Cidade do Cabo

Programa - O que você aprenderá com este curso

Semana
1

Semana 1

3 horas para concluir

Discover the visually impaired child

3 horas para concluir
9 vídeos (Total 70 mín.), 7 leituras, 2 testes
9 videos
Welcome to Week 12min
The Visually Impaired Child in Different Educational Settings7min
Understanding Visual Impairment8min
Including Children with Visual Impairment in the Classroom3min
Understanding Low Vision in the Classroom5min
How Visual Impairment Affects Learning3min
Creating an Inclusive Classroom10min
Conversations About Our Schooling as Visually Impaired Children25min
7 leituras
Course information10min
Meet your course instructor5min
Meet the guest presenters5min
Course collaborators10min
Week 1 guest presenters5min
Podcast: Growing Up with Visual Impairment12min
Additional resources30min
2 exercícios práticos
Understanding the visually impaired child15min
Week 1: Discovering the visually impaired child30min
Semana
2

Semana 2

4 horas para concluir

The Expanded Core Curriculum for the visually impaired child

4 horas para concluir
8 vídeos (Total 97 mín.), 3 leituras, 2 testes
8 videos
Orientation and Mobility and Independent Living Skills7min
Career Education and Self-determination10min
Visual Efficiency and Compensatory Academic Skills11min
Social Interaction Skills19min
Recreation and Leisure12min
Braille Reading and Writing Skills16min
Conversations on Empowering the Visually Impaired Child17min
3 leituras
Week 2 guest presenters5min
Introduction to the Expanded Core Curriculum5min
Additional resources30min
1 exercício prático
Applying the Expanded Core Curriculum15min
Semana
3

Semana 3

4 horas para concluir

Curriculum differentiation and assistive technology

4 horas para concluir
13 vídeos (Total 140 mín.), 2 leituras, 3 testes
13 videos
Exclusion from the Curriculum9min
Curriculum Differentiation for the Visually Impaired Child: Part 110min
Curriculum Differentiation for the Visually Impaired Child: Part 211min
Identifying Individual Learning and Teaching Support Material Needs5min
Providing Learning and Teaching Support Material Creatively9min
Being Smart About Assistive Technology12min
Low Technology and Purpose-built Assistive Devices6min
Assistive Devices for Learners with Low Vision9min
Common High Technology Devices19min
Conversations on the Experience of Accessible and Inaccessible Learning Material23min
Approaches to Making Learning and Teaching Material Accessible: Part 18min
Approaches to Making Learning and Teaching Material Accessible: Part 210min
2 leituras
Week 3 guest presenters5min
Additional resources30min
3 exercícios práticos
Understanding curriculum differentiation30min
Week 3: Curriculum differentiation and assistive technology20min
Making teaching and learning material accessible20min
Semana
4

Semana 4

2 horas para concluir

Becoming an empowered teacher

2 horas para concluir
6 vídeos (Total 73 mín.), 2 leituras, 1 teste
6 videos
Understanding Psychosocial Aspects of the Visually Impaired Child8min
Broadening Networks of Support9min
Collaborating as an Empowered Teacher6min
Conversations on Listening to Children with Visual Impairment21min
Closing Conversations on Key Insights for Teachers22min
2 leituras
Week 4 guest presenters5min
Additional resources15min
1 exercício prático
Week 4: Creating empowering classrooms30min

Avaliações

Principais avaliações do TEACHING CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENT: CREATING EMPOWERING CLASSROOMS

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Perguntas Frequentes – FAQ

Mais dúvidas? Visite o Central de Ajuda ao Aprendiz.