東坡詞如秋夜的星光、月色，既遙遠又親近。我們以愉悅的心情展讀《東坡詞》，徜徉於〈水調歌頭〉、〈江城子〉、〈定風波〉與〈念奴嬌〉等作品裡，如晤故人，自能心領神會，除了可以看見天才駕馭技巧的藝術表現，更可貼近東坡的內在世界，親切感受一個偉大心靈的躍動，以豐富我們的生命境界，讓我們知曉如何在人情世界中尋得心靈的安頓。
oferecido por
東坡詞 (Poesia Ci de Su Dong Po)
Universidade Nacional de TaiwanInformações sobre o curso
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Prazos flexíveis
Redefinir os prazos de acordo com sua programação.
Nível iniciante
Aprox. 17 horas para completar
Chinês (tradicional)
Legendas: Chinês (tradicional), Chinês (simplificado)
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Programa - O que você aprenderá com este curso
30 minutos para concluir
課程資訊
本課程由臺灣大學劉少雄教授講授，旨在帶領大家賞讀東坡詞，兼顧作家與文體、情感與形式等多重詮釋面向，讓我們更了解東坡為詞的文學與人生意義，進而深入體察東坡的情意世界及其詞的美感特質。課程以影片的教學為主， 並搭配每週問題討論以及課後作業。
30 minutos para concluir
1 vídeo (Total 3 mín.), 7 leituras
1 vídeos
課程簡介2min
7 leituras
NTU MOOC 課程問題詢問與回報機制1min
課程說明5min
授課形式與評量方式5min
推薦閱讀5min
互評作業說明5min
製作團隊1min
相關網站連結5min
1 hora para concluir
第一講：詞體與人情─東坡填詞的動因及其詞的特質
從文體的意義談起，進而論述詞作為一種抒情文體的特性與美感特質。有了這些認知，我們才能體會文學形式與作家情感的關係，並據此以探討東坡填詞的內在因素，同時理解其「以詩為詞」的重要意義。
1 hora para concluir
4 vídeos (Total 61 mín.), 1 leitura
1 leituras
第一講參考文本連結10min
3 horas para concluir
第二講：詞情的深化─東坡「淚」與抒情自我的顯現
以東坡的早期詞——杭州時期作品——為講授重點。自杭州的詞樂環境、人情風光到東坡此時的宦途失意、悲歡情思，逐次辨析東坡早期詞的創作歷程，理解他如何由寫景酬唱到遣情入詞。而送別詞和思鄉詞的佳作也讓我們見到了東坡詞中抒情自我的顯現。
3 horas para concluir
4 vídeos (Total 73 mín.), 1 leitura, 1 teste
4 videos
2-1 由寫景酬唱到遣情入詞11min
2-2 東坡的言情方式及因人而異的筆調23min
2-3 東坡杭州寫景紀游詞的特色18min
2-4 送別思鄉詞中抒情自我的顯現─東坡「淚」20min
1 leituras
第二講參考文本連結10min
1 hora para concluir
第三講： 詞境的開拓─由〈江城子〉到〈水調歌頭〉
以東坡由杭州到密州途中及密州時期的作品為主體，見其自我紓解的努力與詞境的開拓。透過〈沁園春·赴密州早行馬上寄子由〉、〈永遇樂·孫巨源以八月十五離海州⋯⋯〉，論述東坡清婉、雄豪詞風之形成；探析「十年生死兩茫茫」、「老夫聊發少年狂」兩首〈江城子〉，見其豪婉風格的確立；最後以〈水調歌頭〉為例，談東坡清曠詞風的出現。
1 hora para concluir
4 vídeos (Total 61 mín.), 1 leitura
4 videos
3-1 東坡的老病之嘆8min
3-2 由杭赴密詞─「抒情」、「言志」的兩種表現方式19min
3-3 豪婉風格的確立─兩首〈江城子〉19min
3-4 清曠詞風的形成─細讀〈水調歌頭〉13min
1 leituras
第三講參考文本連結10min
Avaliações
Principais avaliações do 東坡詞 (POESIA CI DE SU DONG PO)
por MN26 de Nov de 2016
整个课程最富有惊喜的地方集中在三次的同学互评，在这里给接下来的同学一个小建议：请一定要认真写作业，不光是在写作业的过程中是一个你审视自我心灵、梳理思路的过程，也是一个和同学互相认识、交流的过程，很庆幸在我的这个班次里看到了很多好文章，或就词的写作手法分析得很深入，或感情感人肺腑，非常喜欢这门课。 尤其感谢黄莺和渭城朝雨两位同学！很高兴认识你们二位。
por CM29 de Dez de 2016
按时间线梳理东坡词的发展脉络、艺术特色等，老师的讲解很诗意、独到、精辟，听起来很舒服、很有教益的一门课。
Perguntas Frequentes – FAQ
Quando terei acesso às palestras e às tarefas?
O acesso a palestras e tarefas depende do tipo de inscrição. Se você participar de um curso como ouvinte, você poderá ver quase todo o conteúdo do curso gratuitamente. Para acessar tarefas valendo nota e obter um Certificado, você precisará adquirir a experiência do Certificado, durante ou após a participação como ouvinte. Se você não vir a opção de participar como ouvinte:
- o curso pode não oferecer essa opção. Você pode experimentar um teste gratuito ou solicitar o auxílio financeiro.
- Em vez disso, o curso pode oferecer 'Curso completo, sem Certificado'. Com esta opção, é possível ver todo o conteúdo do curso, enviar as avaliações necessárias e obter uma nota final. Isso também significa que você não poderá comprar uma experiência de Certificado.
O que recebo ao adquirir o Certificado?
Quando você adquire o Certificado, ganha acesso a todo o material do curso, incluindo avaliações com nota atribuída. Após concluir o curso, seu Certificado eletrônico será adicionado à sua página de Participações e você poderá imprimi-lo ou adicioná-lo ao seu perfil no LinkedIn. Se quiser apenas ler e assistir o conteúdo do curso, você poderá frequentá-lo como ouvinte sem custo.
Is financial aid available?
Sim, a Coursera oferece auxílio financeiro aos alunos que não podem pagar a taxa. Faça a solicitação clicando no link Auxílio financeiro, abaixo do botão "Inscreva-se" à esquerda. Você será solicitado a preencher um formulário e será notificado se for aprovado. Saiba mais.
Ganharei créditos universitários por concluir o curso?
Este curso não oferece créditos universitários, mas algumas universidades podem aceitar certificados de cursos que podem ser convertidos em créditos. Entre em contato com sua instituição para saber mais. Com os cursos on-line e os certificados Mastertrack™ do Coursera, é possível ganhar créditos universitários.
Mais dúvidas? Visite o Central de Ajuda ao Aprendiz.
