相較於製造業強調「貨品」與「製造流程」的管理，服務業則強調「人」與「服務流程」的管理。在數位時代，科技是企業拉近與顧客距離的關鍵策略性工具，但如何以人為本，則是企業在新時代的挑戰。 在這門課中，我們將探討數位時代中如何進行服務設計與服務營運，一方面改進顧客的體驗，一方面也結合收益管理與平臺策略去為企業設定合適的商業模式。 為了兼顧理論與實務，我們集結了臺大管理學院的三位教授以及來自國泰金控的業界專家，透過包含金融、零售、醫療、交通、網路等各產業的案例，與大家一起從學理和產業的角度探討數位時代的服務管理。
服務模式的體驗、設計與創新：從痛點到賣點 (Experience, Design, and Innovation of Service Models: from Pain Points to Selling Points)
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服務模式的體驗、設計與創新：從痛點到賣點 (Experience, Design, and Innovation of Service Models: from Pain Points to Selling Points)
Universidade Nacional de Taiwan
Informações sobre o curso
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Learner Career Outcomes
50%
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Prazos flexíveis
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Nível iniciante
Aprox. 13 horas para completar
Sugerido: 9 hours/week
Chinês (tradicional)
Legendas: Chinês (tradicional)
Programa - O que você aprenderá com este curso
2 horas para concluir
體驗經濟與服務設計(上)
讓學習者了解經濟模式分類、體驗的四個領域、展示體驗經濟在現實生活中應用的案例、並舉出四種類型的顧客犧牲。
2 horas para concluir
11 vídeos (Total 71 mín.), 7 leituras, 1 teste
11 videos
3分鐘課程簡介短片2min
1-0-1 服務模式課程綜覽11min
1-0-2 第一週課程概述44s
1-1-1 典型購物及結帳流程 vs. Amazon Go5min
1-1-2 經濟模式分類7min
1-1-3 體驗的四個領域10min
1-1-4 商品體驗化與使用者經驗6min
1-2 體驗經濟的案例：墨西哥水泥公司4min
1-3-1 何謂顧客犧牲6min
1-3-2 四種顧客犧牲9min
第一週課程小結4min
7 leituras
Syllabus5min
認識授課團隊&製作團隊2min
常見問題 (FAQs)5min
NTU MOOC課程問題詢問與回報管道1min
本週課程教師簡介：余峻瑜老師5min
Coursera 題組大挑戰 闖關說明1min
延伸閱讀：《體驗經濟時代》5min
1 exercício prático
第一週測驗（選擇題，計分）
2 horas para concluir
體驗經濟與服務設計(下)
了解顧客痛點、顧客犧牲以及同理心設計的概念，了解顧客旅程地圖及服務藍圖的差異、並將其應用在實際生活當中。
2 horas para concluir
15 vídeos (Total 69 mín.), 2 leituras, 1 teste
15 videos
2-0 第二週課程概述2min
2-1-1 服務設計基本概念-17min
2-1-2 服務設計基本概念-25min
2-1-3 服務設計規劃模式5min
2-2-1 顧客旅程地圖4min
2-2-2 如何繪製顧客旅程地圖8min
2-2-3 繪製顧客旅程地圖時該問的五個問題2min
2-2-4 顧客旅程地圖範例 1~32min
2-3-1 痛點與顧客犧牲1min
2-3-2 同理心設計12min
2-3-3 同理心設計的應用盲點1min
2-3-4 同理心設計的流程2min
2-4-1 服務藍圖7min
2-4-2 顧客旅程地圖 vs 服務藍圖4min
第二週課程小結2min
2 leituras
延伸閱讀：〈The Service Concept: The Missing Link in Service Design Research〉5min
延伸閱讀：〈Spark Inovation through Empathic Design〉 5min
1 exercício prático
第二週測驗（選擇題，計分）10min
2 horas para concluir
服務管理與服務創新
讓學習者了解服務營運基本意涵及如何應用創新於消費者服務體驗，課程中介紹不同服務營運工具及執行服務創新的基本元素。
2 horas para concluir
12 vídeos (Total 84 mín.), 2 leituras, 1 teste
12 videos
3-0 第三週課程概述1min
3-1-1 服務的三大定義2min
3-1-2 服務作業的五大特性4min
3-1-3 服務營運管理1min
3-1-4 服務三大策略11min
3-2-1 六標準差9min
3-2-2 DMAIC分析工具2min
3-2-3 案例1：網路購物客訴流程8min
3-2-4 案例2：商業銀行營業交易流程9min
3-3-1 服務創新的種類8min
3-3-2 案例：租車、銀行、二手書、飯店業11min
3-3-3 四種服務創新模式13min
2 leituras
本週課程教師簡介：郭佳瑋老師5min
延伸閱讀：《Service Management: Operations, Strategy, Information Technology》5min
1 exercício prático
第三週測驗（選擇題，計分）10min
2 horas para concluir
收益管理
讓學習者理解收益管理及動態定價的基本觀念，並能運用動態定價在實際生活中，課程中並剖析可執行收益管理的場合及相關運用。
2 horas para concluir
14 vídeos (Total 76 mín.), 2 leituras, 1 teste
14 videos
4-0 第四週課程概述1min
4-1-1 收益管理前言8min
4-1-2 如何差別定價7min
4-1-3 差別定價之應用1~3：航空業、服飾業、電影業7min
4-1-4 收益管理的挑戰與限制6min
4-2-1 差別定價7min
4-2-2 三級歧視2min
4-3-1 常見的差別定價方法1~410min
4-3-2 Uber 動態定價8min
4-4-1 影響顧客購買行為的因素3min
4-4-2 期望理論2min
4-4-3 心理預算4min
4-4-4 消費者心理與公平性4min
第四週課程小結1min
2 leituras
延伸閱讀：《Pricing and Revenue Optimization》5min
延伸閱讀：《洞悉價格背後的心理戰》5min
1 exercício prático
第四週測驗（選擇題，計分）10min
Principais avaliações do 服務模式的體驗、設計與創新：從痛點到賣點 (Experience, Design, and Innovation of Service Models: from Pain Points to Selling Points)
很喜歡Coursera題組大挑戰的題目設計，題目由淺入深，有些很直覺可以回答(也比較多人回答)，有些要花比較多心力思考(討論區空空的很寂寞...)，不過自己覺得有認真想過答案後，就比較能體會老師解說的內容了～謝謝製作團隊的用心！
非常棒的课程！讲师们的思路非常清晰！l理论和案例结合的非常好，很充实也很有趣！老师们推荐的延伸阅读书籍也非常好，帮助在这个点开拓视野。赞!
Sobre Universidade Nacional de Taiwan
We firmly believe that open access to learning is a powerful socioeconomic equalizer. NTU is especially delighted to join other world-class universities on Coursera and to offer quality university courses to the Chinese-speaking population. We hope to transform the rich rewards of learning from a limited commodity to an experience available to all. More courses information, the official Facebook Page: https://www.facebook.com/ntumooc2017/
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