Comentários e feedback de alunos de Инвестиции в облигации da instituição National Research University Higher School of Economics

Хороший обзор инвестиций в облигации. Доходчиво, подробно. Единственная проблема, не позволившая поставить пять звезд, - опечатки в слайдах (в формулах и расчетах).

Курс понравился, но не так, как с Берзоном Н.И. Присутствуют оговорки, опечатки (кстати, их можно было на видео заменить аннотациями). Но в целом, все усвоил, о чем говорилось в лекции.

Некоторые вещи, показанные на слайдах, не проговаривались.

Материал был изложен довольно качественно.

Материал очень полезный и применимый к практике. но достаточно много ошибок в примерах и оговорок ведущего. авторам надо бы все перепроверить и ошибки исправить.

Плюсы:

1) Неплохой курс для тех, кто совсем не знаком с инвестированием в облигации

2) Умеренные по объему видео и домашние задания

Минусы:

1) Ошибки у лектора, неоднозначные вопросы в тестовых, иногда лектор загораживает собой слайды

2) Слишком "академический" экзамен, далек от реальной жизни

Есть ошибки в формулах и иногда в речи преподавателя. Что иногда затрудняет изучение материала. Но в целом курс хороший и достаточно структурированный.

Курс не плохой, но содержит ряд ошибок при подаче материала, что сильно портит общее впечатление

В целом, курс больше понравился, чем не понравился. Немного сбивают ошибки и оговорки лектора. Некоторые формулы недостаточно объясняются с точки зрения порядка их расчета и применимости, приходится искать ответы на форуме и просторах интернета, что не есть гуд.

Сложно слушать. Длинные предложения с использованием только технических терминов в сложных речевых оборотах. Постоянный повтор одной и той же информации.

Очень понравились выпускные задания. Немного сумбурно и не ясно. Некоторое количество ошибок в материале курса.

Много оговорок и ошибок у лектора (типа облигации за 95 рублей, а не 95% номинала). Некоторые важные темы (вроде организации торгов на бирже) разобраны очень поверхностно. Слабая обратная связь. Честно говоря ожидал большего.

Очень раздражает, когда фигура лектора закрывает часть слайда. Зачем делать это приближение?

Кроме того, в некоторых слайдах есть ошибки, например, где показывается формула расчета текущей доходности облигации.

Часто лектора запинается или оговаривается.

Курс не то чтобы плохой, но по сравнению с первым (в специализации), который ведёт Берзон, рядом не стоит (и по общей полезности и по "ведению" лекций и по материалам). Лектор как-будто первый раз в жизни увидел презентацию и читает (часто с ошибками, путает понятия) с неё упуская важные моменты и уделяя внимание не важным (это я про то, что практически в каждой лекции он считает нужным прочитать данные про облигацию (название, купон и т.д.) которые абсолютно не нужны). Курс можно было бы ужать раза в два, а то и больше. На слайдах есть небольшие ошибки. Тесты после каждой подтемы это хорошо, были бы они с большим количеством вопросов вообще было бы отлично. Про более 45% на гособлигациях интересно было бы услышать, но то что это была "замануха" стало понятно после первой же лекции. Самое главное, что это очень хорошее начинание и забрасывать его не стоит, нужно только переработать материал.

Много неточностей в лекции и презентации, но в целом, для общего понимания очень пригоден

Огромное количество оговорок и ошибок лектора (почитатйте форум, там много обсуждений на эту тему), перегруженные мелким текстом слайды (кошмарный сон любого, кто учит делать хорошие презентации), и примеры, полностью оторванные от жизни. В описании специализации говорится, что для её прохождения не нужны никакие специальные знания. То есть я ожидал, что она нацелена на тех, кто вообще не знает, что такое брокерский счёт и заявки на покупку-продажу. Я же уже знал, что такое облигации, где и как их купить. И мне очень тяжело было воспринимать материал. Я представляю, каково людям, которые приходят на специализацию изучать инвестирование с нуля.

Вместо того, чтобы показать, где и как находить облигации, как их покупать, лектор сразу стал учить рассчитывать цену и кучу типов доходностей. Не совсем понятно было, зачем всё это нужно, но я догадался. Затем стали рассматривать еврооблигации с номиналом в 200 000 долларов. Я не понял, зачем показывать такие примеры. Мы же говорим о частном инвестировании! Я думаю, частные инвесторы, которые готовы вкладываться в такие облигации, Курсеру не смотрят. На форуме мне сказали, что эти облигации рассматриваются, чтобы потом инвестировать в них через ПИФы. Хорошо, но почему об этом не было ни слова в лекциях? И вот весь курс такой - лектор что-то рассказывает, а зачем это нужно, где и как это применять, остаётся за кадром. В лучшем случае через пару недель тебе об этом скажут (так было с дюрацией - на второй неделе показали, как считать, так и не объяснив, зачем это нужно; на четвёртой неделе, наконец-то, показали, как применять).

Отдельного упоминания стоит набор лекций о рисках инвестирования в облигации. Вот этот подход "давайте сразу перечислим все риски и как их избегать" - это путь в никуда. Ну перечислили, студент, в лучшем случае, понял половину и половину от этого запомнил. И всё, никаких заданий на закрепление, никакой практики. Вот дали бы набор облигаций и попросили бы выбрать наименее рискованную по заданному критерию. И так для каждого риска и по несколько раз. Тогда был бы эффект, тогда бы в голове что-то осталось...

В курсе по облигациям вообще мало практики. Только в финальном проекте дают на сравнение несколько облигаций. Ну и пару раз дают доходности посчитать. А так всё тесты, в которых надо правильный ответ выбрать. К тому же полно тестов с весьма спорными вариантами ответов (опять же см. форум). Ну и особенно расстроили ситуации, когда в лекции даётся классификация (например, типы рисков: рыночный, отраслевой и т.д.), а в тестах куча вопросов типа "к какому типу риска относится такой-то риск". Вот какая от этого польза? Как знание этой классификации поможет мне более выгодно составить портфель из облигаций?

Лектор читает по слайдам. Сложные моменты проскакивает, а на простых задерживает по долгу. Есть оговорки. И в материалах есть опечатки.

В ряде лекций лектор допускает оговорки, причем по существенным моментам, что путает слушателя, есть опечатки в формулах и неточности в расчетах в примерах, сопровождающих лекции. На форуме слушатели неоднократно указывали на эти ошибки 1 и даже 2 года назад, но их так и не исправили, к сожалению.

Некоторые формулы, особенно касающихся расчета разных видов доходности, следовало бы разобрать подробнее.

На видео лектор часто загораживает часть демонстрируемого слайда и информацию прочитать невозможно - это минус.

Первый блок курса, проведенный Н.И. Берзоном произвел очень хорошее впечатление. Данный блок выглядит весьма небрежно подготовленным по сравнению с первым.

Будьте внимательны, в видеолекциях содержится куча ошибок и оговорок, даются разные варианты формул для решения задач, но не объясняется в каких случаях можно использовать тот или иной вариант. Хорошо, хоть на форуме разобраны все такие сложные моменты.

В целом курс полезный. Оценку снизил за качество итоговых заданий.

Очень мало обращается внимания на практику. Сугубо теоретические изыскания, не очень отработанные на практических примерах.

Кроме этого, огромное количество крупных планов лектора, на которых он перекрывает собой тексты слайдов, не дают нормально воспринимать информацию. Скачки от крупного плана с общему, невозможность прочитать информацию на слайде — это все ошибки при съемке и монтаже.

Вопросы после каждой лекции — в целом, скорее плюс, чем минус, но их в таком случае довольно мало, и они очень общие.

Большое количество неточностей в презентациях и речи лектора также не играют на руку этому курсу.

Итоговое задание очень странное. Во-первых, для того, чтобы его сдать, нужно набрать 6/6 баллов. То есть ты потенциально не можешь ошибиться ни в чем, а если ошибся — добро пожаловать на смену сессии курса, иначе ты закончить его не сможешь. При этом это задание со взаимооцениванием, что важно я считаю. При проверке задания тебе не дается правильных ответов, даются только критерии. Среди них есть: "Все расчеты правильны" и "Имеются неточности в расчетах, но общий ход решения верный". Этот пункт невозможно оценить, потому что ты не понимаешь, с чем сравнивать работу. Ты предполагаешь, что расчеты правильны/неправильны исходя из того, что ты читаешь в работе и из того, что писал и как думал ты. При этом абсолютно не факт, что это все верно и не лишено ошибок и огрех. Невозможно оценивать задание по критериям верности/неверности, если нет мерила для этой верности.

Команда курса отвечает довольно медленно, в разы медленнее, чем на других курсах.

Это просто жесть

К сожалению, слишком просто и поверхностно для ВШЭ. Для сравнения, курс по финансовым рынкам Берзона ВШЭ - существенно выше уровень.

Формулы не совпадают друг с другом, не понятно какие правильные

Not interesting.

To many examples about russian emitents

Не понимаю, почему я не могу пройти курс и ответить на все вопросы без апгрейда.