Informações sobre o curso

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Resultados de carreira do aprendiz

19%

consegui um benefício significativo de carreira com este curso

15%

recebi um aumento ou promoção
Certificados compartilháveis
Tenha o certificado após a conclusão
100% on-line
Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.
Prazos flexíveis
Redefinir os prazos de acordo com sua programação.
Aprox. 12 horas para completar
Inglês

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oferecido por

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Universidade de Illinois em Urbana-ChampaignUniversidade de Illinois em Urbana-Champaign

Programa - O que você aprenderá com este curso

Classificação do conteúdoThumbs Up88%(2,237 classificações)Info
Semana
1

Semana 1

1 hora para concluir

Course Orientation

1 hora para concluir
1 vídeo (Total 2 mín.), 4 leituras, 1 teste
4 leituras
Syllabus10min
About the Discussion Forums10min
Updating Your Profile10min
Social Media10min
1 exercício prático
Orientation Quiz30min
3 horas para concluir

MODULE 1: Introduction to ISD

3 horas para concluir
4 vídeos (Total 63 mín.), 1 leitura, 2 testes
4 videos
History of Instructional Design29min
Reality Check: Roles of Instructional Design across Contexts6min
Career Paths for Instructional Designers11min
1 leituras
Module 1 Readings and Resources10min
1 exercício prático
Module 1 Quiz30min
Semana
2

Semana 2

3 horas para concluir

MODULE 2: Foundations and Tools of ISD

3 horas para concluir
5 vídeos (Total 85 mín.), 1 leitura, 2 testes
5 videos
Instructional Theories and Models for Instructional Design18min
Instructional Design Models, Part I12min
Instructional Design Models, Part II9min
Talent Development and the Role of Instructional Design in TD18min
1 leituras
Module 2 Readings and Resources10min
1 exercício prático
Module 2 Quiz15min
Semana
3

Semana 3

4 horas para concluir

MODULE 3: Analysis Part 1

4 horas para concluir
8 vídeos (Total 105 mín.), 1 leitura, 2 testes
8 videos
Analyzing Learning Context: Part II Learning Environment Analysis5min
Needs Assessment within a Higher Education Institution, Part I11min
Needs Assessment within a Higher Education Institution, Part II11min
Needs Assessment within a Higher Education Institution, Part III10min
Learner Analysis, Part I: Differences and Similarities23min
Learner Analysis, Part II: Traits and States20min
Diversity and Inclusion: Considerations for Instructional Design7min
1 leituras
Module 3 Readings and Resources10min
1 exercício prático
Module 3 Quiz45min
Semana
4

Semana 4

1 hora para concluir

Module 4: Analysis Part 2

1 hora para concluir
3 vídeos (Total 47 mín.), 1 leitura, 1 teste
3 videos
Analyzing the Learning Task: Part II: Identifying Information Processing Steps and Prerequisites15min
Analyzing the Learning Task: Part III: Writing Learning Objectives13min
1 leituras
Module 4 Readings and Resources10min
1 exercício prático
Module 4 Quiz
10 minutos para concluir

Course Conclusion

10 minutos para concluir

Avaliações

Principais avaliações do INSTRUCTIONAL DESIGN FOUNDATIONS AND APPLICATIONS

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Perguntas Frequentes – FAQ

Mais dúvidas? Visite o Central de Ajuda ao Aprendiz.