Informações sobre o curso

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100% on-line
Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.
Prazos flexíveis
Redefinir os prazos de acordo com sua programação.
Aprox. 6 horas para completar
Inglês
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Inglês

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Universidade Johns Hopkins

Programa - O que você aprenderá com este curso

Semana
1

Semana 1

3 horas para concluir

Barriers to Learning & Inclusive Pedagogy

3 horas para concluir
5 vídeos (Total 47 mín.), 11 leituras
5 videos
Inclusive Online Pedagogy10min
Barrier to Learning: Feedback4min
Barrier to Learning: Material Comprehension8min
Barriers to Learning: Feedback While Teaching15min
11 leituras
Pre-Course Survey2min
General Barriers5min
Communication Barriers2min
Barriers to Learning: Feedback - Introduction1min
Barriers to Learning: Material Comprehension - Introduction1min
Barriers to Learning: Feedback While Teaching - Introduction1min
Barrier to Learning: Bias20min
Inclusive Pedagogy: Community of Inquiry5min
Addressing Barriers to Learning with Inclusive Pedagogy5min
Inclusive Pedagogy: Feedback - Introduction1min
Wrap-Up1min
Semana
2

Semana 2

2 horas para concluir

Achieving Inclusive Pedagogy using Universal Design for Learning (UDL)

2 horas para concluir
5 vídeos (Total 22 mín.), 8 leituras
5 videos
Focus Area 1: Creating learning objectives that are aligned to assessments3min
Focus Area 2: Represent content in a variety of formats5min
Focus Area 3: Provide diverse assessment strategies5min
Focus Area 4: Incorporating active learning into learning experiences4min
8 leituras
UDL: Why We Need Universal Design11min
UDL: Framework and Principles25min
UDL: Research Behind Universal Design for Learning 7min
How UDL Addresses Learning Barriers 12min
Introducing the Areas of Focus2min
Focus Areas: Universal Design for Learning Guidelines2min
Wrap-Up1min
Where to Go Next1min

Perguntas Frequentes – FAQ

Mais dúvidas? Visite o Central de Ajuda ao Aprendiz.