Informações sobre o curso

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Certificados compartilháveis
Tenha o certificado após a conclusão
100% on-line
Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.
Prazos flexíveis
Redefinir os prazos de acordo com sua programação.
Aprox. 14 horas para completar
Inglês
Legendas: Inglês

O que você vai aprender

  • Apply or develop conceptual frameworks for stakeholder engagement or behavioral interventions.

  • Describe methods used to develop or adapt appropriate assessment and intervention materials for certain socially-at-risk populations.

  • Apply innovative recruitment strategies for socially at-risk populations, including hiring and training staff for health equity research studies.

  • Identify methods and measures in social epidemiology and health services research and sources of data that can be utilized research.

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oferecido por

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Universidade Johns Hopkins

Programa - O que você aprenderá com este curso

Semana
1

Semana 1

4 horas para concluir

Designing Multi-Level Interventions To Close The Implementation Gap In Health Equity Research

4 horas para concluir
10 vídeos (Total 54 mín.), 2 leituras, 1 teste
10 videos
Introduction to Designing Multi-level Interventions to Close the Implementation Gap in Health Equity Research28s
Designing Multi-level Interventions to Close the Implementation Gap in Health Equity Research10min
Project ReD CHIP: Care Management2min
Project ReD CHIP: Provider Education5min
Project ReD CHIP: Study Measures3min
Project ReD CHIP: Summary and Key Findings5min
Current Studies10min
RICH Life Project: Data Collection and Study Measures5min
Summary and Key Findings to Date8min
2 leituras
2017 Henrietta Lacks Lecture: Health Equity and Social Justice in Baltimore10min
Required Reading1h 30min
1 exercício prático
Designing Multi-level Interventions to Close the Implementation Gap in Health Equity Research5min
Semana
2

Semana 2

2 horas para concluir

Using Social Epidemiology Research To Inform Health Equity Interventions

2 horas para concluir
5 vídeos (Total 57 mín.), 1 leitura, 1 teste
5 videos
Social Epidemiology Background7min
Mediation Example10min
Moving from Epidemiological Research to Developing Health Equity Interventions17min
Dietary Patterns and Kidney Disease19min
1 leituras
Required and Recommended Reading1h
1 exercício prático
Using Social Epidemiology Research to Inform the Development of Health Equity Interventions5min
Semana
3

Semana 3

2 horas para concluir

Using Health Services Research Methods to Inform Health Equity Interventions

2 horas para concluir
5 vídeos (Total 58 mín.), 1 leitura, 1 teste
5 videos
Conceptual Framework14min
Three Articles for Three Questions: When Blacks and Whites Live in the Same Community, Do We See the Same Disparities?9min
Three Articles for Three Questions: Do Blacks, Whites, and Hispanics Have Similar Geographic Access to Primary Care?18min
Three Articles for Three Questions: Does the Racial Composition of Neighborhoods Influence Health Care Utilization?13min
1 leituras
Required and Recommended Reading45min
1 exercício prático
Health Services Research Methods in Health Equity Research5min
Semana
4

Semana 4

4 horas para concluir

Tailoring Assessment and Intervention Materials for Socially At-Risk Populations

4 horas para concluir
13 vídeos (Total 127 mín.), 1 leitura, 1 teste
13 videos
Differences and Similarities Between Literacy and Health Literacy?13min
Test of Functional Health Literacy in Adults (TOFHLA) Findings12min
How Does Health Literacy Matter for Health?5min
What Can We Do to Ameliorate Health Literacy Deficits Outside of Traditional Education?6min
Storytelling Health10min
Literacy Adaptation in Context7min
Methodology for Low Literacy Evaluation and Adaptation21min
Background and Introduction8min
Study Design and Materials Development, Part 1: Sampling, Translation, and Survey Administration9min
Study Design and Materials Development, Part 2: Transcreation5min
Additional Research Considerations15min
Application: Research Case Study9min
1 leituras
Required Reading1h 30min
1 exercício prático
Tailoring Assessment and Intervention Materials for Socially At-Risk Populations10min

Perguntas Frequentes – FAQ

  • O acesso a palestras e tarefas depende do tipo de inscrição. Se você participar de um curso como ouvinte, você poderá ver quase todo o conteúdo do curso gratuitamente. Para acessar tarefas valendo nota e obter um Certificado, você precisará adquirir a experiência do Certificado, durante ou após a participação como ouvinte. Se você não vir a opção de participar como ouvinte:

    • o curso pode não oferecer essa opção. Você pode experimentar um teste gratuito ou solicitar o auxílio financeiro.
    • Em vez disso, o curso pode oferecer 'Curso completo, sem Certificado'. Com esta opção, é possível ver todo o conteúdo do curso, enviar as avaliações necessárias e obter uma nota final. Isso também significa que você não poderá comprar uma experiência de Certificado.
  • Quando você adquire o Certificado, ganha acesso a todo o material do curso, incluindo avaliações com nota atribuída. Após concluir o curso, seu Certificado eletrônico será adicionado à sua página de Participações e você poderá imprimi-lo ou adicioná-lo ao seu perfil no LinkedIn. Se quiser apenas ler e assistir o conteúdo do curso, você poderá frequentá-lo como ouvinte sem custo.

  • Você poderá pedir reembolso total até duas semanas após a data do pagamento, ou (para cursos recém-iniciados) até duas semanas após o início da primeira sessão do curso, o que ocorrer por último. Você não poderá receber reembolso após obter o Certificado de Curso, mesmo que tenha completado o curso dentro do período de duas semanas. Veja nossa política para o reembolso total.

  • Sim, a Coursera oferece auxílio financeiro aos alunos que não podem pagar a taxa. Faça a solicitação clicando no link Auxílio financeiro, abaixo do botão "Inscreva-se" à esquerda. Você será solicitado a preencher um formulário e será notificado se for aprovado. Saiba mais.

Mais dúvidas? Visite o Central de Ajuda ao Aprendiz.