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Comentários e feedback de alunos de Conceitos e Ferramentas para a Física Universitária da instituição Instituto Tecnológico de Monterrey

4.6
280 classificações
79 avaliações

Sobre o curso

Este curso provee al estudiante con conceptos y herramientas matemáticas para modelar problemas en física, que al aplicar podrá enfrentar con éxito los cursos de física universitarios. Así pues, la filosofía de este curso consiste en cubrir temas conceptuales relativos a la Física y desarrollar tu capacidad de aprender y aplicarlos en tu vida profesional. El curso se aborda en dos fases a través de las cuales el alumno: - Aprenderá a aplicar el cálculo diferencial e integral para interpretar y modelar la cinemática de una partícula en una dimensión, - Aprenderá el manejo de cantidades físicas vectoriales en forma gráfica y analítica en dos y tres dimensiones....

Melhores avaliações

FU

Jun 22, 2017

Buen curso, algunos problemas en los cuestionarios están un poco complejos, y no por difícil, sino porque al parecer la pregunta está mal planteada. De allí en fuera, todo esta súper bien.

JM

Sep 23, 2016

de verdad es muy bueno me ha servido de mucho para entender estos temas es un matrial de estudio muy valioso. Muchas gracias por hacerlo disponible para todos

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76 — 80 de {totalReviews} Avaliações para o Conceitos e Ferramentas para a Física Universitária

por Amahury J L D

Jan 02, 2017

Muy buen curso

por Wladimir B

Oct 20, 2016

Muy buen curso, solo opinaba que falta un poco mas de ejercicios, y un poco mas de explicación en el taller de excel.

por Abner J R L

Nov 10, 2018

La temática del curso es muy buena y muy necesaria. Pienso que puede mejorarse la fluides o claridad de algunas explicaciones y tal vez reforzar la explicación puntual de algunos ejercicios que pueden resultar confusos en las prácticas o evaluaciones, sobre todo para alguien que está viendo estos temas por primera vez. Gracias.

por Ricardo A C R

Nov 07, 2016

Aunque el contenido incluía muchos videos, no pueden satisfacer completamente la necesidad de un profesor físico. Se complican demasiado con los videos. Los exámenes deberían explicar más a fondo los errores, como en los diagnósticos. El proyecto, era sumamente confuso, no era una buena redacción.

por Mark S A G

Nov 11, 2017

Las evaluaciones son muy dificiles en comparacion con los problemas del video.