Informações sobre o curso
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Prazos flexíveis

Redefinir os prazos de acordo com sua programação.

Nível intermediário

Aprox. 7 horas para completar

Sugerido: 20 horas distribuidas en 6 semanas...

Espanhol

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Programa - O que você aprenderá com este curso

Semana
1
17 minutos para concluir

Módulo 0 - Introductorio

...
1 vídeo ((Total 2 mín.)), 1 leitura
1 vídeos
1 leituras
Ruta de aprendizaje15min
1 hora para concluir

Módulo 1- Semana 1 - Contexto de la atención de las Enfermedades no Transmisibles (ENT) en las Américas

SEMANA 1: La primera semana destinada al Módulo 1 tendrá como eje central presentar el contexto de la Atención de Enfermedades no Transmisibles (ENT) en las Américas y el panorama epidemiológico.

...
1 vídeo ((Total 6 mín.)), 1 leitura
1 leituras
Introducción y Panorámica. Informe sobre la salud en el mundo36min
Semana
2
1 hora para concluir

Módulo 1 - Semana 2 - Contexto de la atención de las Enfermedades no Transmisibles (ENT) en las Américas

SEMANA 2: Durante esta semana se abordará la organización del Sistema de Salud, Niveles de Atención y de Prevención en base a la atención de personas con ENT.

...
2 vídeos ((Total 15 mín.)), 1 leitura, 1 teste
2 videos
Niveles de prevención en el contexto de atención a personas con ENT6min
1 leituras
Prevención y control de las enfermedades no transmisibles45min
1 exercício prático
Evaluación Módulo 115min
Semana
3
23 minutos para concluir

Módulo 2 - Semana 3 - Modelo de Atención a Personas con ENT

SEMANA 3: Para iniciar el Módulo 2, se presentarán aquellos elementos que permiten identificar cómo debería ser un Modelo de Atención a Personas con ENT, para luego se analizar la organización actual de la atención a personas con ENT.

...
1 vídeo ((Total 5 mín.)), 1 leitura
1 leituras
Modelo de Atención para personas con Enfermedades Crónicas18min
Semana
4
1 hora para concluir

Módulo 2 - Semana 4 - Modelo de Atención a Personas con ENT

SEMANA 4: Para continuar con el segundo módulo, se revisará la organización de la atención de acuerdo a un Modelo de Cuidados Crónicos.

...
1 vídeo ((Total 4 mín.)), 1 leitura, 1 teste
1 leituras
Enfermedades crónicas no transmisibles: Una propuesta de intervención en Atención Primaria45min
1 exercício prático
Evaluación Módulo 215min
Semana
5
3 horas para concluir

Módulo 3 - Semana 5 - Estrategias para aportar a la Continuidad del Cuidado de Personas con ENT en la Atención Primaria

SEMANA 5: El Módulo 3 comenzará con la presentación de algunas estrategias para aportar a la continuidad del cuidado de personas con ENT en la Atención Primaria, considerando la atención integral y provisión de cuidados continuos.

...
2 vídeos ((Total 20 mín.)), 1 teste
2 videos
Provisión de cuidado continuos10min
Semana
6
23 minutos para concluir

Módulo 3 - Semana 6 - Estrategias para aportar a la Continuidad del Cuidado de Personas con ENT en la Atención Primaria

SEMANA 6: Para finalizar el tercer módulo se presentará un análisis el fenómeno de las enfermedades crónicas y algunas recomendaciones para organizaciones de salud.

...
4 vídeos ((Total 13 mín.)), 1 teste
4 videos
Buenas prácticas para proveer cuidados continuos - Dr. Barceló 24min
Buenas prácticas para proveer cuidados continuos - Dr. Barceló 33min
Buenas prácticas para proveer cuidados continuos - Dr. Barceló 41min
1 exercício prático
Evaluación Módulo 310min
1 hora para concluir

Evaluación Final

...
1 teste
1 exercício prático
Evaluación Final1h
4.8
77 avaliaçõesChevron Right

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Principais avaliações do Atención Primaria en Salud: El desafío de las Enfermedades no Transmisibles

por DVDec 18th 2018

En mi opinión, son instancias en donde los profesionales de la salud, no podemos informar y aprender sobre la visión que tiene el sistema de salud, en nuestro país.

por YMJun 7th 2018

es un muy buen curso uno aprende mucho y ve otro enfoque de la atencion primaria en pacientes que constantemente vemos pero no nos dedicamos en profundo

Instrutores

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Claudia Bustamante Troncoso

Enfermera Matrona
Escuela de Enfermería
Avatar

Claudia Alcayaga Rojas

Enfermera Matrona
Escuela de Enfermería

Sobre Pontifícia Universidade Católica do Chile

La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones. Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad. Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC....

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