SEMANA 1

Вводный

В данном модуле представлена общая информация о курсе "Экономическая социология" НИУ ВШЭ

2 videos, 4 leituras

Vídeo: О курсе. Промо-ролик
Материал для самостоятельного изучения: Команда курса
Материал для самостоятельного изучения: План лекций
Материал для самостоятельного изучения: О литературе
Материал для самостоятельного изучения: Правила оценивания

Предмет экономической социологии

Разбирается, что и как изучает экономическая социология, в чем заключается специфика экономико-социологического подхода по сравнению с экономической теорией. Разворачивается ключевое понятие укорененности экономического действия, и изучается, в каких именно социальных отношениях это действие укоренено. В результате раскрываются исходные основания экономической социологии, и показывается, какие типы исследовательских задач она помогает решать.

6 videos, 2 leituras

Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 1.1.1
Vídeo: Что такое экономическое действие
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 1.1.2
Vídeo: Укорененность экономического действия в структурах и институтах
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 1.2.1
Vídeo: Укорененность экономического действия во властных отношениях и культуре
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 1.2.2
Vídeo: Где искать границы между экономической теорией и экономической социологией
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 1.3.1
Vídeo: Основные типы экономико-социологических задач
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 1.3.2
Вопрос для обсуждения: Основные вопросы по теме
Материал для самостоятельного изучения: Литература
Материал для самостоятельного изучения: Комментарии к тесту 1

Nota atribuída: Тест 1

SEMANA 2

Модель человека в экономической социологии

Сравниваются модели поведения человека, из которых исходят экономическая теория и экономическая социология. Показывается, что лежит в основе мотивации хозяйствующего человека, и почему она не сводится к эгоистическому интересу. Раскрывается понятие рациональности человеческого поведения и объясняется, как возникают множественные формы рациональности. Выясняется, как формируются модельные и векторные стратегии поведения человека. В результате прослеживаются принципы, на которых строятся разнообразные модели поведения человека в экономической социологии.

9 videos, 2 leituras

Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 2.1.1
Vídeo: Мотивация человека экономико-социологического
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 2.1.2
Vídeo: Зачем изучать мотивацию
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 2.1.3
Vídeo: Что такое рациональное действие
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 2.2.1
Vídeo: Рациональность в экономической социологии
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 2.2.2
Vídeo: Хочет ли человек быть информированным
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 2.3.1
Vídeo: Как строятся стратегии человека
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 2.3.2
Vídeo: На что способен человек социологический
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 2.3.3
Vídeo: Основные выводы
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 2.3.4
Вопрос для обсуждения: Основные вопросы по теме
Материал для самостоятельного изучения: Литература
Материал для самостоятельного изучения: Комментарий к тесту 2

Nota atribuída: Тест 2

SEMANA 3

Человек в роли предпринимателя

Раскрывается общее понятие предпринимательской деятельности. Объясняется, кого следует относить к предпринимателям, какими мотивами руководствуются предприниматели, кроме денежного интереса, и какими качествами они обладают. Изучаются исторические корни, из которых вырос дух современного предпринимательства. Характеризуется среда, которая порождает предпринимателей и нередко делает предпринимательство вынужденным. Рассказывается об особенностях этнического предпринимательства. В результате проясняются специфика предпринимательства как функции и особенности положения предпринимательских групп в современном обществе.

9 videos, 2 leituras

Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 3.1.1
Vídeo: Средневековый и современный предприниматель
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 3.1.2
Vídeo: Возникновение предпринимательского духа
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 3.2.1
Vídeo: Предприниматель, мещанин и бюрократ
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 3.2.2
Vídeo: Психологический портрет предпринимателя
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 3.3.1
Vídeo: Мотивы предпринимательской деятельности
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 3.3.2
Vídeo: Противоречивость положения предпринимателей в обществе
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 3.4.1
Vídeo: Явление этнического предпринимательства
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 3.4.2
Vídeo: Предпринимательство как идеология
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 3.5.1
Вопрос для обсуждения: Основные вопросы по теме
Материал для самостоятельного изучения: Литература
Материал для самостоятельного изучения: Комментарий к тесту 3

Nota atribuída: Тест 3

SEMANA 4

Человек в трудовых отношениях

Раскрываются основные элементы трудовых отношений. Показывается, как эволюционировали модели управленческого контроля над трудом в течение двадцатого столетия. Дается сравнительный анализ стратегий, которые вырабатываются менеджерами для утверждения авторитета внутри фирмы. Изучаются разнообразные формы активного и пассивного сопротивления менеджменту со стороны работников. Рассказывается о судьбах забастовочного движения в западных странах и современной России. В результате вырабатывается содержательное понимание трудового процесса как органического соединения конфликта и сотрудничества.

8 videos, 2 leituras

Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 4.1.1
Vídeo: Научная теория управления
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 4.1.2
Vídeo: Концепция человеческих отношений
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 4.2.1
Vídeo: Новая философия управления и ее производные
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 4.2.2
Vídeo: Стратегии установления внутрифирменного контроля
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 4.3.1
Vídeo: Стратегии активного сопротивления менеджменту
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 4.3.2
Vídeo: Стратегии пассивного сопротивления менеджменту
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 4.3.3
Vídeo: Как достигается трудовой компромисс?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 4.4.1
Вопрос для обсуждения: Основные вопросы по теме
Материал для самостоятельного изучения: Литература
Материал для самостоятельного изучения: Комментарий к тесту 4

Nota atribuída: Тест 4

SEMANA 5

Человек в домашнем хозяйстве

Определяются общие понятия домашнего хозяйства и домашнего труда. Выясняется, как отделить домашний труд от рыночной занятости, потребления и досуга. Раскрываются принципы организации домашнего хозяйства как субстантивной и моральной экономики. Сравниваются разнообразные модели распределения трудовой нагрузки между супругами в домашнем хозяйстве. Показывается, как меняются характер и структура современного домашнего хозяйства. В качестве эмпирического кейса анализируется производство домашнего алкоголя в современной России. В результате раскрывается специфика поведения человека в домашнем хозяйстве в отличие от его поведения в условиях рынка.

6 videos, 2 leituras

Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 5.1.1
Vídeo: Домашний труд как средство жизнеобеспечения
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 5.1.2
Vídeo: Каковы функции домашнего производства? (на примере домашнего алкоголя)
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 5.2.1
Vídeo: Домашнее хозяйство как неизмеримая и моральная экономика
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 5.2.2
Vídeo: Домашнее хозяйство как семейная экономика
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 5.3.1
Vídeo: Отмирает ли домашнее хозяйство?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 5.3.2
Вопрос для обсуждения: Основные вопросы по теме
Материал для самостоятельного изучения: Литература
Материал для самостоятельного изучения: Комментарий к тесту 5

Nota atribuída: Тест 5

SEMANA 6

Человек в роли потребителя

Предлагается общее понятие потребления. Показывается, как потребление связано с социальной дифференциацией людей, и как формируются разнообразные стили жизни. Демонстрируются характерные черты общества потребления и сдвиги, вызванные переходом от производства продуктов к производству знаков. Потребление рассматривается также как совокупность инновационных практик. В качестве эмпирического кейса анализируется то, как трансформировалась торговля в течение последних полутора столетий, как возникали новые торговые форматы в современной России, и как эти трансформации воздействовали на процесс потребления. В результате складывается объемное представление о социальном характере потребительских процессов и механизмах их преобразования в современный период.

9 videos, 2 leituras

Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 6.1.1
Vídeo: Как потребление связано с социальной дифференциацией?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 6.1.2
Vídeo: Как формируется пространство стилей жизни?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 6.2.1
Vídeo: Чем отличается производство продуктов и производство знаков?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 6.2.2
Vídeo: Что характерно для общества потребления?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 6.2.3
Vídeo: Как формировалась современная торговля?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 6.3.1
Vídeo: Как развивались торговые форматы в России?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 6.3.2
Vídeo: Каковы социальные эффекты трансформации торговли?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 6.4.1
Vídeo: В каком смысле потребление становится инновационным процессом?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 6.4.2
Вопрос для обсуждения: Основные вопросы по теме
Материал для самостоятельного изучения: Литература
Материал для самостоятельного изучения: Комментарий к тесту 6

Nota atribuída: Тест 6

SEMANA 7

Человек в денежном хозяйстве

Раскрывается, что такое деньги, и каковы их основные функции, как они возникали, эволюционировали и меняли формы с течением времени. Объясняется, почему деньги выступают как социальное отношение, и что происходит, когда деньги пересекаются с сакральными ценностями. Изучается то, как возникает множественность денежных единиц, и как люди самостоятельно создают целевые деньги. В качестве эмпирического кейса рассматривается развитие в современной России рынка безналичных платежей с использованием банковских карт. В результате формируется представление о меняющемся характере денег и механизмах их социального производства.

8 videos, 2 leituras

Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 7.1.1
Vídeo: Как возникали и эволюционировали деньги?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 7.1.2
Vídeo: Деньги как социальное отношение
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 7.1.3
Vídeo: Какие социальные функции выполняются деньгами?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 7.2.1
Vídeo: Как деньги пересекаются с сакральными ценностями?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 7.2.2
Vídeo: Множественность денежных единиц
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 7.3.1
Vídeo: Социальное производство денег
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 7.3.2
Vídeo: Как развивается рынок банковских карт в России?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 7.4.1
Вопрос для обсуждения: Основные вопросы по теме
Материал для самостоятельного изучения: Литература
Материал для самостоятельного изучения: Комментарий к тесту 7

Nota atribuída: Тест 7

SEMANA 8

Рынок как форма хозяйства

Раскрывается общее понятие рынка и множество его более частных значений. Показываются первоначальные формы, в которых исторически возникал рыночный обмен. Анализируются механизмы действия рыночной конкуренции. Рынок характеризуется как организационное поле и как цепь поставок. В качестве эмпирического кейса рассматривается возникновение глобальных цепи поставок на примере легкой промышленности и ситуация, в которой оказалась отрезанная от этих цепей российская легкая промышленность. В результате появляется понимание основных подходов к анализу рынков и конкуренции в экономической социологии.

8 videos, 2 leituras

Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 8.1.1
Vídeo: Как возникали рынки?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 8.1.2
Vídeo: Что такое конкуренция?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 8.2.1
Vídeo: Рынок и конкуренция в новой экономической социологии
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 8.2.2
Vídeo: Рынок как организационное поле (попытка социологического синтеза)
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 8.3.1
Vídeo: Рынок как глобальная цепь поставок (на примере легкой промышленности)
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 8.3.2
Vídeo: Глобализация цепей поставок на примере легкой промышленности
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 8.4.1
Vídeo: Что произошло с российской легкой промышленностью?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 8.4.2
Вопрос для обсуждения: Основные вопросы по теме
Материал для самостоятельного изучения: Литература
Материал для самостоятельного изучения: Комментарий к тесту 8

Nota atribuída: Тест 8

SEMANA 9

Государственное регулирование хозяйства

Предлагается общее понимание государства как тройственной монополии. Раскрывается специфика государства как особого участника хозяйственного процесса. Анализируются основные модели государственного вмешательства в хозяйственные процессы. Вводится формальное определение коррупции и прослеживается отличие коррупции от других форм реализации агентских отношений в деятельности чиновников. В качестве эмпирического кейса рассматривается государственный сектор в современной российской экономике и институциональные гибридные формы, которые он порождает. В результате вырабатывается понимание новой парадигмы в изучении хозяйственной роли современного государства.

6 videos, 2 leituras

Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 9.1.1
Vídeo: Подходы к анализу роли государства
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 9.1.2
Vídeo: Типы государственного вмешательства в экономику
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 9.2.1
Vídeo: Модели взаимодействия государства и бизнеса
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 9.2.2
Vídeo: Коррупция и другие формы злоупотреблений
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 9.3.1
Vídeo: Как выглядит государственный сектор в экономике и какие институциональные формы он порождает?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 9.3.2
Вопрос для обсуждения: Основные вопросы по теме
Материал для самостоятельного изучения: Литература
Материал для самостоятельного изучения: Комментарий к тесту 9

Nota atribuída: Тест 9

SEMANA 10

Неформальная экономика как форма хозяйства

Предлагаются определения неформальной экономики и ее основных сегментов. Объясняется, почему возникают неформальная и теневая экономика. Рассматриваются методы измерения теневой экономики и их ограничения. Прослеживаются различия формальных и неформальны правил, регулирующих хозяйственную деятельность. Раскрываются механизмы деформализации и формализации правил. В качестве эмпирического кейса анализируется процесс легализации российского бизнеса в 2000-е годы. В результате формируется понимание неформальной экономики и механизмов ее функционирования с точки зрения структурного и институционального подходов.

9 videos, 2 leituras

Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 10.1.1
Vídeo: Как измерять неформальную экономику?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 10.1.2
Vídeo: Парадоксы неформальной экономики
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 10.2.1
Vídeo: Неформальная экономика как совокупность правил
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 10.2.2
Vídeo: Как происходит деформализация формальных правил?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 10.3.1
Vídeo: Как происходит формализация неформальных правил?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 10.3.2
Vídeo: Как складывались некоторые теневые схемы ведения российского бизнеса?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 10.4.1
Vídeo: Как происходила легализация российского бизнеса в 2000-е годы?
Вопрос для обсуждения: Вопросы к видео 10.4.2
Vídeo: Эпилог
Вопрос для обсуждения: Основные вопросы по теме
Материал для самостоятельного изучения: Литература
Материал для самостоятельного изучения: Комментарий к тесту 10

Nota atribuída: Тест 10

Compromisso	10 weeks of study, 4 hours/week
Idioma	Russian
Como ser aprovado	Seja aprovado em todas as tarefas para concluir o curso.
Classificação do usuário	4.9 estrelas Classificação média do usuário 4.9Veja o que os aprendizes disseram