Informações sobre o curso

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Certificados compartilháveis
Tenha o certificado após a conclusão
100% on-line
Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.
Prazos flexíveis
Redefinir os prazos de acordo com sua programação.
Nível iniciante
Aprox. 11 horas para completar
Espanhol
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Nível iniciante
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Universidade Autônoma de Barcelona

Programa - O que você aprenderá com este curso

Semana
1

Semana 1

1 hora para concluir

Educación social: ámbitos de acción y reflexión

1 hora para concluir
1 vídeo (Total 3 mín.), 5 leituras
1 vídeos
5 leituras
Cuestionario inicial5min
Organización del curso y evaluación10min
Sobre el certificado10min
Preguntas frecuentes: generales10min
Preguntas frecuentes: cuestionarios y certificados10min
2 horas para concluir

Pedagogía social y educación social en las sociedades complejas

2 horas para concluir
17 vídeos (Total 80 mín.), 1 leitura, 1 teste
17 videos
Definiciones y diferencias5min
Mapa formativo3min
Ámbitos de intervención2min
Características actuales de las sociedades complejas4min
Situación actual de la Pedagogía Social en el mundo (UK)5min
Situación actual de la Pedagogía Social en el mundo (países nórdicos)6min
Situación actual de la Pedagogía Social en el mundo (España)3min
Situación actual de la Pedagogía Social en el mundo (Brasil)3min
Situación actual de la Pedagogía Social en el mundo (EEUU)7min
Historia de la Pedagogía Social y la Educación social en España7min
Principales ámbitos de intervención de los educadores sociales5min
Retos actuales de la Pedagogía y la Educación Social4min
Reto: Tecnologías, gobernanza y redes sociales6min
Reto: Ética y relaciones socioeducativas3min
Reto: El antropoceno y la sostenibilidad4min
Reto: La pedagogía social comparada3min
1 leituras
Lecturas10min
1 exercício prático
Cuestionario 15min
Semana
2

Semana 2

1 hora para concluir

Infancia y adolescencia

1 hora para concluir
13 vídeos (Total 46 mín.), 1 leitura, 1 teste
13 videos
Derechos y políticas6min
Fundamentos pedagógicos y modelos socioeducativos5min
Ámbito de la necesidad3min
Ámbito del desarrollo: Presentación1min
Ámbito del desarrollo: Aprendizaje - Servicio5min
Ámbito del desarrollo: Investigación - acción IGOP5min
Ámbito del desarrollo: Circo social2min
Espacios de intervención para la infancia y adolescencia (presentación)1min
a) Espacios de intervención socioeducativa en el ámbito formal2min
b) Espacios de intervención socioeducativa en el ámbito no formal5min
c) Ámbitos emergentes1min
Espacios y recursos para la infancia y adolescencia bajo medida protectora4min
1 leituras
Lecturas10min
1 exercício prático
Cuestionario 25min
Semana
3

Semana 3

1 hora para concluir

El ámbito de la juventud

1 hora para concluir
14 vídeos (Total 63 mín.), 3 leituras, 1 teste
14 videos
Presentación1min
Características de la juventud actual4min
Transiciones a la vida adulta (protección)3min
Principios de intervención socioeducativa con jóvenes6min
Ámbito de la ocupación juvenil6min
Equipamientos juveniles5min
Educación. Orientación, escuela, abandono prematuro5min
Jóvenes en riesgo. Educación de calle5min
Arte y juventud4min
Deporte y juventud3min
Profesionales de la juventud3min
Redes sociales y nuevas tecnologías5min
Entrevista a Antonio Alcántara3min
3 leituras
Políticas sociales de juventud en Europa y América Latina7min
Transiciones a la vida adulta (animación sociocultural)4min
Lecturas10min
1 exercício prático
Cuestionario 35min
Semana
4

Semana 4

2 horas para concluir

Intervenciones socioeducativas con personas adultas

2 horas para concluir
15 vídeos (Total 75 mín.), 2 leituras, 1 teste
15 videos
Presentación1min
Ser persona adulta en el siglo XXI: ciclo de vida y elementos significativos5min
La educación frente a las problemáticas actuales5min
Presentación1min
Adultez y formación a lo largo de la vida5min
Formación laboral, tendencias actuales e innovación4min
El rol del educador/a social en la discapacidad con personas adultas4min
Recomendaciones metodológicas11min
Intervenciones socioeducativas con colectivos en riesgo3min
Buenas prácticas: Salud Mental (Villa Solidaria Alsino)3min
Buenas prácticas: Personas en situación de calle (Cataluña)5min
Presentación2min
Retos de las personas mayores en el siglo XXI7min
Las personas mayores desde una perspectiva inclusiva11min
2 leituras
Tipos de intervención socioeducativa con personas mayores: envejecimiento, calidad de vida, intervención socioeducativa10min
Lecturas10min
1 exercício prático
Cuestionario 44min

Avaliações

Principais avaliações do EDUCACIÓN SOCIAL: ÁMBITOS DE ACCIÓN Y REFLEXIÓN

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Perguntas Frequentes – FAQ

Mais dúvidas? Visite o Central de Ajuda ao Aprendiz.