Informações sobre o curso
5.0
1 classificações
1 avaliações
100% online

100% online

Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.
Prazos flexíveis

Prazos flexíveis

Redefinir os prazos de acordo com sua programação.
Nível iniciante

Nível iniciante

Horas para completar

Aprox. 11 horas para completar

Sugerido: El curso tiene una duración de 4 semanas con una dedicación de 3 a 5 horas semanales....
Idiomas disponíveis

Espanhol

Legendas: Espanhol
100% online

100% online

Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.
Prazos flexíveis

Prazos flexíveis

Redefinir os prazos de acordo com sua programação.
Nível iniciante

Nível iniciante

Horas para completar

Aprox. 11 horas para completar

Sugerido: El curso tiene una duración de 4 semanas con una dedicación de 3 a 5 horas semanales....
Idiomas disponíveis

Espanhol

Legendas: Espanhol

Programa - O que você aprenderá com este curso

Semana
1
Horas para completar
5 horas para concluir

Especificidad de la educación en contextos rurales

Contenidos: 1. Concepto de Ruralidad: criterios para su definición / 2. La nueva ruralidad / 3. La heterogeneidad de la ruralidad en la región / 4. Especificidad de la educación en contextos rurales. / 5. El multigrado y es aislamiento como características propias de las escuelas en contextos rurales. / 6. Potencialidades de la escuela en contextos rurales. ...
Reading
4 vídeos (total de (Total 12 mín.) min), 10 leituras, 4 testes
Video4 videos
La escuela en contextos rurales.2min
Modelo pedagógico de la escuela en contextos rurales.2min
Potencialidad de las escuelas en contextos rurales.4min
Reading10 leituras
Sobre la versión gratuita
Acceso a la educación de contextos rurales en América Latina15min
Diagnóstico de la educación de contextos rurales en América Latina10min
La enseñanza en las escuelas de contextos rurales35min
Gestión de la escuela de contextos rurales50min
Especificidad de la enseñanza en contextos rurales: actividades y recursos12min
Complejidad y potencialidad del plurigrado12min
Potencialidades del plurigrado: autonomía, enseñanza mutua e interdisciplina33min
Resultados de aprendizaje y fortalezas comparativas de las escuelas de contextos rurales.20min
Material complementario
Quiz4 exercícios práticos
Ejercitación
Cuestionario M1 (Parte I)15min
Ejercitación
Cuestionario M1 (Parte II)26min
Semana
2
Horas para completar
6 horas para concluir

La situación de la educación en contextos rurales en América Latina

Contenido: 1. Las distintas regiones dentro de América Latina / 2. La heterogeneidad de la región / 3. Dimensiones y características de la oferta educativa y de los alumnos / 4. Desafíos pendientes: educación de calidad y equidad en las oportunidades educativas....
Reading
3 vídeos (total de (Total 17 mín.) min), 8 leituras, 2 testes
Video3 videos
La situación de la educación en contextos rurales en América Latina.5min
La situación de la educación en contextos rurales en América Latina II.4min
Reading8 leituras
Ruralidad en América Latina: Descripción de antecedentes históricos, políticos y socioeconómicos12min
Situación de la ruralidad y Objetivos del Milenio para América Latina27min
Escuelas en contextos rurales: preguntas para la reflexión9min
Impacto del contexto rural en la educacións
Indicadores de la educación rural en América Latina18min
Primera infancia: educación en contextos urbanos y rurales30min
Comparación entre países de América Latinas
Material complementario
Quiz2 exercícios práticos
Ejercitación M2
Cuestionario M240min
Semana
3
Horas para completar
6 horas para concluir

Teorías y prácticas de educación rural en América Latina

Aproximaciones a las perspectivas teóricas en la construcción del conocimiento en secciones múltiples o plurigrado. (Escuela Nueva o Activa - John Dewey, Kilpatrick, Montessori, Herbart, Villafañe y las Hermanas Cossettini- Teoría Crítica -Freire, Giroux y Apple-Teoría del Aprendizaje Dialógico –Aubert y Flecha- y Paradigma Emergente –Boaventura de Sousa Santos-).|Prácticas cotidianas en escuelas en contexto rural. Rupturas y continuidades a partir de voces de maestros/profesores. Maestros inspiradores y/o investigadores: Luis Iglesias, Justa Ezpeleta, Elsie Rockwell, Flavia Terigi, Carolina Gandulfo, Elisa Cragnolino, Limber E. Santos, Daniela Díaz, Susana Mayer, María Rosa Brumat y Claudia B. Baca, Marlene Ribeiro, María Aparecida Bergamaschi, Olga Biasioli, entre otros....
Reading
3 vídeos (total de (Total 10 mín.) min), 12 leituras, 4 testes
Video3 videos
Prácticas cotidianas en escuelas de contextos rurales2min
Prácticas cotidianas en escuelas de contextos rurales (parte 2)2min
Reading12 leituras
La educación en contextos rurales. Aproximaciones teóricas21min
Escuela Activa18min
Escuela Nueva. Maestro Luis Iglesias11min
Epistemologías del Sur7min
Aprendizaje dialógico18min
Un discurso sobre las ciencias.50min
Cuadro sobre perspectivas teóricas10min
Material complementario
Prácticas cotidianas en escuelas en contexto rural. Rupturas y continuidades a partir de voces de maestros15min
Sentidos de la enseñanza2min
La enseñanza en el plurigrado30min
Material complementario
Quiz4 exercícios práticos
Ejercitación M3
Cuestionario M3 (Parte I)20min
Ejercitación
Cuestionario M3 (Parte II)20min
Semana
4
Horas para completar
4 horas para concluir

Políticas para escuelas en contextos rurales

Contenido: 1. Políticas públicas actuales para escuelas en contextos rurales...
Reading
2 vídeos (total de (Total 4 mín.) min), 3 leituras, 3 testes
Video2 videos
Políticas educativas para la ruralidad II1min
Reading3 leituras
Consideraciones para una política de educación rural10min
Educación y desarrollo rural en América Latina. Reinstalando un campo olvidado de las políticas educativas36min
Material complementario
Quiz2 exercícios práticos
Ejercitación M4
Cuestionario M430min

Instrutores

Avatar

Alejandra Candia

Magister en Administración y Políticas Educativas
Avatar

Carlos Guillermo Bozzoli

Doctor en Economía
Avatar

María Rosa Wetzel

Magister en Educación y Desarrollo Rural
Avatar

Clara Gonzales Chaves

Licenciada en Psicopedagogía

Sobre Universidad Austral

La Universidad Austral se propone servir a la sociedad a través de la búsqueda de la verdad, mediante el desarrollo y transmisión del conocimiento, la formación en las virtudes y la atención de cada persona según su destino trascendente, proponiendo un estilo de liderazgo intelectual, profesional, social y público....

Sobre o Programa de cursos integrados Educación Básica en Contextos Rurales

Las Fundaciones Bunge y Born y Perez Companc, en el marco de su Programa Sembrador, diseñaron este Programa Especializado junto con la Universidad Austral. En la actualidad, la educación básica se encuentra cuestionada por la sociedad en particular debido al bajo rendimiento de los alumnos y este problema parece no encontrar solución. Sin embargo, las escuelas en contextos rurales desde hace tiempo ya vienen trabajando en contextos adversos y en algunos casos han encontrado alternativas exitosas que podrían ser extensibles a los problemas que existen en todo el sistema educativo. Esta especialización te permitirá comprender la educación básica en contextos rurales en América Latina, conocer su realidad actual e identificar sus potencialidades dentro del sistema educativo. Además abordaremos aquellos desafíos pendientes que requieren definiciones de política diseñadas para la ruralidad. Asimismo, te brindará herramientas tanto para la gestión institucional como para la gestión de aulas heterogéneas. Está destinado a profesionales de la educación en contextos rurales que se desempeñen en América Latina y a interesados en adquirir conocimientos específicos en este campo. Se desarrolla en 4 MOOCs cuya duración es de 4 semanas cada uno en modalidad virtual....
Educación Básica en Contextos Rurales

Perguntas Frequentes – FAQ

  • Ao se inscrever para um Certificado, você terá acesso a todos os vídeos, testes e tarefas de programação (se aplicável). Tarefas avaliadas pelos colegas apenas podem ser enviadas e avaliadas após o início da sessão. Caso escolha explorar o curso sem adquiri-lo, talvez você não consiga acessar certas tarefas.

  • Quando você se inscreve no curso, tem acesso a todos os cursos na Especialização e pode obter um certificado quando concluir o trabalho. Seu Certificado eletrônico será adicionado à sua página de Participações e você poderá imprimi-lo ou adicioná-lo ao seu perfil no LinkedIn. Se quiser apenas ler e assistir o conteúdo do curso, você poderá frequentá-lo como ouvinte sem custo.

Mais dúvidas? Visite o Central de Ajuda ao Aprendiz.