Desenvolvido por:   Higher School of Economics

Commitment10 недель обучения, 3-4 часа / неделю
Language
Russian
How To PassPass all graded assignments to complete the course.
User Ratings
4.9 stars
Average User Rating 4.9See what learners said
Programa

Perguntas frequentes
Como funciona
Trabalho
Trabalho

Cada curso é como um livro didático interativo, com vídeos pré-gravados, testes e projetos.

Ajuda dos seus colegas
Ajuda dos seus colegas

Conecte-se com milhares de outros aprendizes, debata ideias, discuta sobre os materiais do curso e obtenha ajuda para dominar conceitos.

Certificados
Certificados

Obtenha reconhecimento oficial pelo seu trabalho e compartilhe seu sucesso com amigos, colegas e empregadores.

Desenvolvedores
Higher School of Economics
National Research University - Higher School of Economics (HSE) is one of the top research universities in Russia. Established in 1992 to promote new research and teaching in economics and related disciplines, it now offers programs at all levels of university education across an extraordinary range of fields of study including business, sociology, cultural studies, philosophy, political science, international relations, law, Asian studies, media and communications, IT, mathematics, engineering, and more. Learn more on www.hse.ru
Classificações e avaliações
Avaliado em 4.9 de 5 decorrente de 93 avaliações

курс отличный, но достаточно монотонный по причине области, которую он объясняет. Очень понравилась сама тема!

классный курс

супер

Уважаемый Антон Сергеевич!

От всего сердца и мозга благодарю за столь содержательный и полезный курс. Хотел бы высказать предложения о том, как можно было бы улучшить (упростить) курс.

Курс показался действительно довольно не простым на фоне других пройденных мною курсов.

Во-первых, в лекциях часто не хватает материала для успешной сдачи теста. Периодически приходилось просто "выбивать" верные ответы, потому что не мог найти в доп. материалах помощи.

В качестве предложения хотел бы выдвинуть следующие инициативы: 1) снижение необходимого количества проверяющих до двух человек (выбор в пользу ученика или наоборот). 2) снижения количества тестов с множественным выбором.

С уважением,

Сыновец Аркадий,

благодарный слушатель, студент ВШЭ, 3 курс, Государственное и муниципальное управление



Compartilhar