Informações sobre o curso
4.7
88 classificações
17 avaliações
100% online

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Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.
Prazos flexíveis

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Redefinir os prazos de acordo com sua programação.
Horas para completar

Aprox. 15 horas para completar

Sugerido: 5-6 horas/semana...
Idiomas disponíveis

Espanhol

Legendas: Espanhol, Inglês
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Programa - O que você aprenderá com este curso

Semana
1
Horas para completar
4 horas para concluir

Concebimos un movimiento diferente

Hablaremos del Modelo Cúbico construido a partir del Modelo Cuadrático. Retomaremos la situación real de movimiento en línea recta creando un movimiento en el que no hay cambio de sentido. Transitaremos al contexto real de llenado de tanques para dar significado a la función cúbica y a su derivada....
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17 vídeos (total de (Total 224 mín.) min), 1 leitura, 2 testes
Video17 videos
Introducción al curso para estudiantes4min
Introducción al curso para profesores7min
Graphing Calculator14min
Graphmatica18min
SimCalc MathWorlds6min
Wolfram Alpha8min
iPad Sci GraphCalc8min
iPad Calculator7min
Recapitulación y síntesis en 4 historias24min
Movimiento sin cambio de sentido17min
Dos MUAPIS coordinados16min
Identificamos una fórmula16min
Sumamos las fórmulas17min
¿Y cuál es el nivel máximo?14min
Y cuando crece... ¿cómo crece?17min
¿Y cuándo se vacía?17min
Reading1 leituras
Archivos prediseñados para visualizar con el software10min
Quiz2 exercícios práticos
Autoevaluación Módulo 110min
Evaluación Módulo 110min
Semana
2
Horas para completar
3 horas para concluir

Ecuaciones y funciones cúbicas

Retomaremos el contexto real del movimiento en línea recta para activar procesos algebraicos relacionados con la interpretación gráfica del movimiento. Consideraremos diferentes casos de ecuaciones cúbicas en las que podremos calcular sus soluciones con procedimientos algebraicos sencillos....
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8 vídeos (total de (Total 133 mín.) min), 2 testes
Video8 videos
Historia corta del cochecito rojo14min
Historia larga del cochecito rojo15min
Visualizando las gráficas16min
Interpretando las gráficas16min
Cuando "b" y "c" son 0, despejamos15min
Factorizamos la suma y resta de cubos16min
Si "c" y "d" o "b" y "d" son 0, factorizamos20min
Quiz2 exercícios práticos
Autoevaluación Módulo 210min
Evaluación Módulo 210min
Semana
3
Horas para completar
3 horas para concluir

La derivada cuadrática y la función cúbica

Hablaremos del contexto de llenado de tanques para apreciar las diferentes características gráficas que puede tener una función cúbica. Haremos énfasis en la obtención de la derivada y la antiderivada como procesos algebraicos. Utilizaremos la derivada para identificar máximos, mínimos y puntos de inflexión....
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8 vídeos (total de (Total 141 mín.) min), 2 testes
Video8 videos
¿Cuándo se llena?17min
Dos tanques... tan parecidos y tan distintos a la vez17min
Cuadrática con cúbica, derivada y antiderivada18min
Visualización de derivada y función17min
¿Cómo se garantiza máximo y mínimo?19min
Si cruza 3 veces el eje horizontal16min
Con máximo y mínimo y cruza una vez17min
Quiz2 exercícios práticos
Autoevaluación Módulo 310min
Evaluación Módulo 310min
Semana
4
Horas para completar
3 horas para concluir

Aplicaciones con cúbicas

Hablaremos de la aplicación conocida como la optimización de funciones considerando el Modelo Cúbico. Con ayuda de la tecnología, interpretaremos el efecto gráfico que se refleja al introducir un parámetro en la representación algebraica de ciertas funciones cúbicas. ...
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10 vídeos (total de (Total 163 mín.) min), 1 leitura, 2 testes
Video10 videos
Buscamos la de volumen máximo17min
La mejor de las cajas16min
Y si la base de la caja es cuadrada... ¿será de pizza?16min
Conociendo a fondo la cúbica básica15min
Cúbica básica más recta "kx"15min
Un parámetro "k" y dos efectos gráficos15min
Cúbica básica más cuadrática "kx²"14min
Un parámetro "k"... ¿un mismo efecto?14min
Evidencia de la derivada siempre presente en la función19min
Reading1 leituras
Acreditación de Introducción a las Matemáticas del Tecnológico de Monterrey10min
Quiz2 exercícios práticos
Autoevaluación Módulo 410min
Evaluación Módulo 410min
4.7
17 avaliaçõesChevron Right

Melhores avaliações

por AQNov 9th 2015

EXCELENTE FORMA DE ENSEÑAR LAS MATEMATICAS DESDE UNA PERSPECTIVA REAL Y NO LA TRADICIONAL ENSEÑANZA QUE SE DA EN AULA OBTENIENDO RESULTADOS SIN SENTIDO

por SMJan 30th 2017

El curso es muy bueno y la maestra es totalmente didáctica, me sentí muy cómodo con su manera de enseñar.

Instrutores

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Dra. Patricia Salinas Martínez

Profesora Titular
Campus Monterrey

Sobre Instituto Tecnológico de Monterrey

Tecnológico de Monterrey es una de las instituciones educativas privadas sin fines de lucro más grande en Latinoamérica, con más de 98,000 estudiantes en preparatoria, licenciatura, y posgrado....

Perguntas Frequentes – FAQ

  • Ao se inscrever para um Certificado, você terá acesso a todos os vídeos, testes e tarefas de programação (se aplicável). Tarefas avaliadas pelos colegas apenas podem ser enviadas e avaliadas após o início da sessão. Caso escolha explorar o curso sem adquiri-lo, talvez você não consiga acessar certas tarefas.

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    2. Revisa y estudia los temas del curso

    3. Reserva una cita para el examen global MOOC a la cuenta mooc@servicios.itesm.mx

    4. Recibirás un correo de confirmación, que incluirá las instrucciones para presentar el examen.

    5. El examen es en línea. La supervisión se realiza a través de cámara web y audio, para comprobar que no se recibe ayuda externa.

    6. El certificado lo otorga la plataforma de Coursera

    Si tienes alguna duda acude a mooc@servicios.itesm.mx

  • 1. El alumno deberá solicitar en MiTec(https://mitec.itesm.mx/portal/page/portal/Alumnos/Publica?p_iPortal=1) la acreditación del curso: Introducción a las matemáticas (Matemáticas Remedial), presentando el certificado de Coursera de los siguientes cursos: El Cálculo - Modelo Lineal, El Cálculo - Modelo Cuadrático, El Cálculo - Modelo Cúbico y El Cálculo - Otros Modelos. Recuerda realizar tu evaluación Gloabal MOOC cuando hayas terminados los 4 cursos.

    2. El alumno recibe una confirmación de la acreditación del curso por parte de MiTec y las indicaciones para terminar el proceso de acreditación.

    3. El alumno realiza el pago de la acreditación en MiTec (https://mitec.itesm.mx/portal/page/portal/Alumnos/Publica?p_iPortal=1)

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