Informações sobre o curso
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100% on-line

Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.

Prazos flexíveis

Redefinir os prazos de acordo com sua programação.

Nível iniciante

Aprox. 19 horas para completar

Sugerido: 5 semanas de estudio, 9 horas/semana. ...

Espanhol

Legendas: Espanhol

O que você vai aprender

  • Check

    Identificar el concepto de aprendizaje activo en los ambientes de aprendizaje.

  • Check

    Diseñar ambientes de aprendizaje innovadores vinculados.

  • Check

    Diseminar en acceso abierto el diseño de la experiencia formativa con aprendizaje activo.

  • Check

    Evaluar la contribución de las tecnologías emergentes en el diseño innovador.

Habilidades que você terá

AnálisisPensamiento críticoComunicación efectiva

100% on-line

Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.

Prazos flexíveis

Redefinir os prazos de acordo com sua programação.

Nível iniciante

Aprox. 19 horas para completar

Sugerido: 5 semanas de estudio, 9 horas/semana. ...

Espanhol

Legendas: Espanhol

Programa - O que você aprenderá com este curso

Semana
1
9 horas para concluir

Aprendizaje activo: oportunidades para mejorar

4 vídeos (Total 15 mín.), 21 leituras, 2 testes
4 videos
1. ¿Qué es el aprendizaje?5min
El aprendizaje activo3min
Aportaciones del aprendizaje activo para la mejora de tu proyecto3min
21 leituras
Metodología del curso15min
Diseño instruccional para el aprendizaje activo20min
Una anécdota sobre el aprendizaje: "La historia del barómetro"20min
Tipos y teorías de aprendizaje25min
Fundamentos y etapas del aprendizaje activo30min
Crucigrama50min
Situaciones formativas con aprendizaje activo30min
Gráfico animado10min
Proyecto de diseño instruccional20min
Defensa del aprendizaje activo mediante un ejemplo40min
Estrategias dinamizadoras para un aprendizaje activo10min
El futuro del aprendizaje 2: ¿qué tipo de aprendizaje se necesita para el siglo10min
Educación digital y cultura de la innovación10min
La sociedad del aprendizaje10min
Caracterizando recursos educativos abiertos (REA) y objetos de aprendizaje (OA) que fomentan un aprendizaje activo en los alumnos de primaria10min
Aportaciones pedagógicas de las TIC a los estilos de aprendizaje10min
Aprendizaje activo, diversidad e inclusión. Enfoque, metodologías y recomendaciones para su implementación10min
Retos del aprendizaje basado en problemas10min
Aprendizaje basado en proyectos colaborativos. Una experiencia en educación superior10min
El portafolio digital como herramienta didáctica: una evaluación crítica de sus fortalezas y debilidades10min
Desarrollo de habilidades cognitivas con aprendizaje móvil: un estudio de casos10min
2 exercícios práticos
Quiz formativo20min
Quiz sumativo20min
Semana
2
9 horas para concluir

Ambiente de aprendizaje innovador con aprendizaje activo

4 vídeos (Total 15 mín.), 11 leituras, 3 testes
4 videos
¿Cómo decidir qué ambiente de aprendizaje diseñaré?2min
¿Qué metodologías o estrategias potencian el aprendizaje activo?6min
La innovación como eje transversal3min
11 leituras
Narración: Los ambientes de aprendizaje a lo largo de la historia.40min
¿Cómo favorecer un ambiente de aprendizaje innovador?1h 30min
Interactivo: Ambientes de aprendizaje alrededor del mundo30min
Estrategias didácticas innovadoras para el aprendizaje activo1h 30min
¿Cómo ser un profesional de la educación innovador?20min
Actividad de repaso: Realidad virtual50min
Proyecto de diseño instruccional40min
Modelos y estrategias de enseñanza para ambientes innovadores30min
Edutrends30min
Innovación Educativa. Investigación, formación, vinculación y visibilidad30min
Aprendizaje invisible30min
3 exercícios práticos
Quiz formativo10min
Quiz formativo10min
Quiz sumativo10min
Semana
3
9 horas para concluir

Diseño de ambiente de aprendizaje activo y vinculado

4 vídeos (Total 19 mín.), 13 leituras, 3 testes
4 videos
Competencias digitales3min
Ejemplos de aplicación de competencias digitales en proyectos educativos3min
Generalidades de los recursos educativos abiertos (REA)4min
13 leituras
Evidencias de aprendizaje para la vinculación20min
Diseño de ambientes con evidencias vinculados20min
El reto del diseño de ambientes de aprendizaje en el ámbito global y digital20min
Diseño de ambientes de aprendizaje usando recursos educativos abiertos (REA)15min
Planeación del diseño innovador de ambientes de aprendizaje10min
Mapping Digital Competence: Towards a Conceptual Understanding10min
Information Literacy Competency Standards for Higher Education10min
La alfabetización informacional y digital: fundamentos pedagógicos para la enseñanza y el aprendizaje competente10min
Competencias Digitales en el Marco del Proyecto Mi-Compu.Mx: Investigaciones y Comunicaciones [eBook]10min
Challenges of effecting innovation and change in the curricula of the nigerian educational system10min
Plan de Desarrollo 2013-201810min
Vinculación universidad-sociedad para la innovación educativa: Los casos de laboratorios ciudadanos10min
Recursos producidos en la Semana i 2017: OpenergyLab Laboratorio de recursos educativos abiertos de sustentabilidad energética10min
2 exercícios práticos
Quiz formativo10min
Quiz sumativo10min
Semana
4
10 horas para concluir

Diseminar en abierto el diseño innovador

3 vídeos (Total 32 mín.), 7 leituras, 3 testes
3 videos
Opiniones de expertos sobre tecnologías emergentes innovadoras16min
Opiniones de expertos sobre diseminación de REA10min
7 leituras
Movimiento educativo abierto: posibilidad para compartir50min
Tecnologías emergentes en el movimiento educativo abierto50min
Tecnologías y pedagogías emergentes para potenciar la difusión abierta del conocimiento30min
Componentes para la producción de un recurso educativo abierto25min
Recursos educativos abiertos: oportunidades para enriquecer y diseminar1h 30min
Competencia para el diseño y producción de recursos digitales30min
Movimiento educativo abierto: Acceso, colaboración y movilización de recursos educativos abiertos30min
3 exercícios práticos
Quiz formativo10min
Quiz formativo10min
Quiz sumativo10min
4.5
22 avaliaçõesChevron Right

Principais avaliações do Diseño instruccional para el aprendizaje activo

por MGJul 5th 2019

El mejor curso que pude encontrar para los intereses profesionales que tengo en este momento!!! Es una maravilla de la forma en que desarrollaron este curso. Muchas gracias y Felicidades..!!!

por PMJun 9th 2019

un necesario curso para cualquier interesado en la educación y el aprendizaje

Instrutores

Avatar

Marcela Georgina Gomez Zermeño

Dra.
Escuela de Humanidades y Educación
Avatar

Lorena Yadira Alemán de la Garza

Dra.
Escuela de Humanidades y Educación
Avatar

María Soledad Ramírez Montoya

Dra.
Escuela de Humanidades y Educación

Sobre Instituto Tecnológico de Monterrey

Tecnológico de Monterrey es una de las instituciones educativas privadas sin fines de lucro más grande en Latinoamérica, con más de 98,000 estudiantes en preparatoria, licenciatura, y posgrado....

Sobre Programa de cursos integrados Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital

Este programa especializado te orienta hacia la construcción de ambientes de aprendizaje y te da la oportunidad de conocer la perspectiva de expertos en el tema así como la posibilidad de revalidar estos contenidos como una materia de Posgrados en Línea....
Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital

Perguntas Frequentes – FAQ

  • Ao se inscrever para um Certificado, você terá acesso a todos os vídeos, testes e tarefas de programação (se aplicável). Tarefas avaliadas pelos colegas apenas podem ser enviadas e avaliadas após o início da sessão. Caso escolha explorar o curso sem adquiri-lo, talvez você não consiga acessar certas tarefas.

  • Quando você se inscreve no curso, tem acesso a todos os cursos na Especialização e pode obter um certificado quando concluir o trabalho. Seu Certificado eletrônico será adicionado à sua página de Participações e você poderá imprimi-lo ou adicioná-lo ao seu perfil no LinkedIn. Se quiser apenas ler e assistir o conteúdo do curso, você poderá frequentá-lo como ouvinte sem custo.

  • Tener interés en conocer cómo realizar diseños educativos y en implementarlos con éxito. No es necesario algún conocimiento previo. El Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en ambientes digitales está dirigido a cualquier profesional.

  • Al finalizar el programa especializado serás capaz de:

    Aplicar bases teóricas que sustenten un pensamiento crítico al realizar trabajos de diseño instruccional.

    Identificar y comprender modelos y estrategias de enseñanza, metodologías educativas y movilización de recursos educativos abiertos como parte del diseño instruccional centrado en el aprendizaje activo, como una nueva forma para mejorar los procesos formativos.

    Conocer nuevas herramientas tecnológicas que están ganando espacio en la escena educativa.

    Aplicar recursos de pedagogía digital que contribuyan a la equidad y calidad en la educación.

    Aplicar indicadores de calidad pedagógica para evaluar el diseño instruccional.

    Reconocer los aspectos éticos que fortalezcan tu desarrollo profesional para posicionarte como agente de cambio educativo.

  • Completando los 3 cursos del Programa que incluye:

    • Diseño instruccional para el aprendizaje activo.
    • Modelos de diseño instruccional para ambientes digitales.
    • Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales.
  • El proyecto final está diseñado para ayudarte a poner en práctica, aplicar y demostrar los conocimientos adquiridos en los cursos. Como evidencia de tus aprendizajes, y siendo la parte final de tu especialización, crearás un “Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en pedagogía digital” que englobe todos los temas y competencias adquiridas.

  • Los alumnos que aprueban y obtengan el certificado del Programa Especializado Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital tienen la posibilidad de solicitar la acreditación de una materia de la Maestría de Tecnología Educativa (MTE) o de la Maestría en Educación (MEE) del Tecnológico de Monterrey.

    Cursos que podrán ser acreditados:

    1. ED5095 - Diseño instruccional y modelos educativos tecnológicos.
    2. ED4033 - Teorías de aprendizaje en el contexto educativo.

    Si estás interesado en obtener crédito académico deberás:

    • Realizar solicitud de admisión al Tecnológico de Monterrey. 
    • Presentar y aprobar el examen de admisión.
    • Ser admitido al programa de Posgrado MTE o MEE.
    • Inscribir el Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital. (Coursera)
    • Aprobar y obtener el certificado del Programa Especializado. (Coursera)
    • Presentar y aprobar un examen en línea supervisado sobre el Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital.  (Tecnológico de Monterrey)
  • El tiempo para completarla varía dependiendo de tu planificación, pero la mayoría de los estudiantes completan el Programa Especializado en 4-5 meses.

  • Cada curso del programa se ofrece mensualmente.

  • Los cursos pueden inscribirse de manera independiente, sin embargo son requisito para aplicar al MOOC del proyecto final.

  • Para inscribirte en un curso individual, busca el título del curso en el catálogo. Cuando te suscribes a un curso que forma parte de un Programa especializado, quedarás suscrito de manera automática al Programa especializado completo. Si te interesa un solo curso, deberás cancelar la suscripción luego de completar el curso para dejar de recibir el cargo mensual recurrente.

Mais dúvidas? Visite o Central de Ajuda ao Aprendiz.