Este curso faz parte do Programa de cursos integrados Academic Skills for University Success

Katherine Olston +3 mais instrutores

oferecido por

Programa de cursos integrados Academic Skills for University SuccessUniversidade de Sydney

Informações sobre o curso

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This Specialization is aimed at preparing students for undergraduate study in an English-speaking university. The course equips you for full participation and engagement with your studies by building awareness and understanding of the core values and expectations of academic culture, and providing you with practical strategies to apply to your studies. 
In the Capstone Project, you will apply the academic knowledge and skills you have learnt throughout courses 1-4 to research, write and present a project proposal that addresses a complex, real-world problem related to your field of interest and/or future study. After completing this course, you will be able to:

Apply a range of idea generation techniques 
Apply research strategies to search, collect, select, process, and cite information
Use the research process to develop and critically analyse ideas 
Apply critical thinking skills to evaluate and analyse ideas and evidence
Use problem-solving skills to identify gaps in knowledge and define issues 
Develop creative and innovative solutions to real-world problems
Use appropriate academic genres for written texts and multi-media presentations
Use written and oral skills to communicate ideas effectively for academic contexts

Certificados compartilháveis

Tenha o certificado após a conclusão

100% on-line

Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.

Curso 5 de 5 no

Programa de cursos integrados Academic Skills for University Success

Prazos flexíveis

Redefinir os prazos de acordo com sua programação.

Aprox. 32 horas para completar

Inglês

Legendas: Inglês

Instrutores

Classificação do instrutor

4.84/5 (37 classificações)

Certificados compartilháveis

Tenha o certificado após a conclusão

100% on-line

Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.

Curso 5 de 5 no

Programa de cursos integrados Academic Skills for University Success

Prazos flexíveis

Redefinir os prazos de acordo com sua programação.

Aprox. 32 horas para completar

Inglês

Legendas: Inglês

oferecido por

Universidade de Sydney

Our excellence in research and teaching makes the University of Sydney one of the top universities in Australia and highly ranked among the best universities in the world. In 2020, we were ranked second in the Times Higher Education (THE) University Impact Rankings, and first in Australia in the QS Graduate Employability Rankings.

Programa - O que você aprenderá com este curso

Semana

Semana 1

3 horas para concluir

Introduction to the course & How to identify a real world problem

In this module, you will be introduced to the course and then begin your project proposal. You will do this firstly by choosing a community that means something to you and identifying a real world problem within that community you would like to solve. This will help you to create a project that means something to you and that you can be passionate about. Then you will brainstorm the causes and effects of that problem before finally writing out a problem statement!

3 horas para concluir

8 vídeos (Total 26 mín.), 9 leituras, 2 testes

8 videos

Welcome to the Academic Skills for University Success Specialization!1min

1.1a Introduction to the Capstone5min

1.1 Discussions1min

1.1 Weekly Peer Review1min

1.1 Resources1min

1.2a Identifying a Real World Problem5min

1.3a Causes & Effects4min

1.4 Writing a Problem Statement3min

9 leituras

Overview of Weekly Topics & Learning Outcomes10min

Assessment Overview2min

Stage 1 - Step by step example10min

Community Brainstorm2min

Issues Brainstorm2min

Cause & Effects Brainstorm2min

Word Storm2min

Question Map2min

Mind Map2min

Semana

Semana 2

5 horas para concluir

Researching the Current State

This module relates to Stage 2 of your Capstone project. Use the resources here to help you search for information, collate and then use the information in order to assess and describe the current state of your issue.

5 horas para concluir

2 vídeos (Total 12 mín.), 2 leituras, 2 testes

2 videos

2.1a Searching for, Evaluating & Using Information for the Capstone5min

2.2a Writing a Background Paragraph6min

2 leituras

Processing and Coding1min

Stage 2 - Step by step example10min

Semana

Semana 3

6 horas para concluir

Solving the problem: Defining the Desired State

This module relates to Stages 3, 4 and 5 of your Capstone project. Use the resources here to help you generate ideas and then combine them with research for the desired state. You will then brainstorm possible actions you could do in order to bridge the gap between the current state of your issue, identified in Stage 2, and your desired states. You will also need to evaluate and refine those actions.

6 horas para concluir

2 vídeos (Total 10 mín.), 2 leituras, 3 testes

2 videos

3.1a Defining the Desired State4min

3.2a Evaluating the Actions6min

2 leituras

Stage 3 - Step by step example10min

Stage 4 and 5 - Step by step example10min

Semana

Semana 4

5 horas para concluir

Write the project proposal

This module relates to Stages 6 and 7 of your Capstone project. Use the resources here to help you summarise your project, create SMART goals, a detailed action plan and a list of all the participants and resources your project will require. You will also find resources on polishing and refining your proposal for submission.

5 horas para concluir

4 vídeos (Total 17 mín.), 1 leitura, 2 testes

4 videos

4.1a Big Picture & SMART goals4min

4.2a Action Plans3min

4.3a Participants & Resources4min

4.4a Titles & Refining and Polishing3min

1 leituras

Stages 6 and 7 - Step by step example15min

Semana

Semana 5

4 horas para concluir

Plan, write, and produce the video presentation

This module relates to Stage 8 of your Capstone project. Use the resources here to help you plan, develop and produce your video! Good luck!

4 horas para concluir

6 vídeos (Total 26 mín.), 1 leitura, 2 testes

6 videos

5.1a Introduction to the Video Presentation4min

5.2a Creating the Storyboard3min

5.2b Writing the Script4min

5.3a Preparing & Recording the Script6min

Video Example 2 - Gateways For Girls3min

Video Example One - Early Career Teachers3min

1 leituras

Storyboard template10min

Semana

Semana 6

2 horas para concluir

Final Submission of Assessment

2 horas para concluir

Semana

Semana 7

7 horas para concluir

RESOURCES - Optional

This module is for the resources from the other courses you have studied. There is no new, or extra, material here. You do not have to watch any of this material.

7 horas para concluir

62 vídeos (Total 396 mín.), 1 leitura

62 videos

The Resources Section1min

PSS 2.1a Defining Problems3min

PSS 2.3a Analytical Tasks4min

PSS 2.3b Analytical Problems7min

PSS 3.2a Starting With What You Know5min

PSS 3.1a Understanding the Problem6min

PSS 3.1b Strategies for Understanding and Beginning the Problem5min

IDL 2.1a The Scholarly and Cultural Record5min

IDL 2.1b Defining Information 27min

IDL 2.2b Understanding different kids of information (Journal Articles)6min

IDL 2.4a Defining an Information Need7min

IDL 2.3a Accessing Information3min

IDL 2.4b Developing a Search Strategy5min

IDL 2.4c Documenting & Evaluating the Search Strategy6min

COM 3.3a Conducting Research for Essays7min

COM 3.3b Conducting Research for Reports and Proposals4min

CT 2.2a Argument Spheres7min

IDL 3.1a Critically Evaluating Information7min

IDL 3.1b Critically Evaluating Web Resources5min

IDL 3.1c Critically Evaluating Wikipedia6min

IDL 3.2a Establishing Relevance7min

IDL 3.2b Establishing Relevance5min

IDL 3.4a Processing and Coding: Step 1 and 27min

IDL 3.4b Processing and Coding: Step 34min

PSS 4.1a Seeking Different Perspectives5min

CT 3.2a Common Fallacies7min

CT 4.1a Claims & Evidence5min

CT 4.2a Identifying Biases and Assumptions 15min

CT 4.2b Identifying Biases and Assumptions 28min

CT 4.2c Identifying Biases and Assumptions 36min

IDL 4.3a Incorporating Sources3min

IDL 4.3b Incorporating Sources: Quotes9min

IDL 4.3c Paraphrasing & Summarising9min

IDL 4.1a Avoiding Plagiarism10min

IDL 4.2a Referencing and Attributing Sources6min

IDL 4.4a Referencing Software4min

IDL 4.4b Mendeley3min

IDL 4.4c Zotero4min

IDL 4.4d EndNote3min

PSS 3.3a Using Specialised Knowledge6min

PSS 3.4a Problem-solving with Special Cases4min

PSS 4.1b Learning from Other People4min

PSS 4.2a Applying forms of Reasoning & Thinking6min

PSS 4.2b Questioning Assumptions & Considering Alternatives4min

PSS 4.3a Using Creative Strategies5min

CT 3.4a Applying Systems Thinking7min

CT 3.4b Applying Systems Thinking Expert Video4min

CT 4.3a Using Critical Thinking to Evaluate Arguments6min

CT 4.3b Using Critical Thinking to Evaluate Arguments5min

PSS 4.4a Evaluating Solutions6min

PSS 4.4b Strategies for Evaluating Solutions6min

PSS 5.1a Communicating solutions in academic contexts5min

PSS 5.1b Communicating Solutions in Written & Oral Form3min

COM 4.2c Coherence & Cohesion11min

COM 4.3a Polishing and Refining Essays14min

COM 4.3b Polishing and Refining Reports & Proposals8min

COM 4.3d Editing for Language11min

COM 4.4a Formatting & Proofreading Written Assignments for Sumbission5min

COM 4.3c Incorporating Visual Aids in Written Assignments7min

COM 5.3a Preparing Visual Aids12min

IDL 5.1a Copyright6min

IDL 5.1b Creative Commons Licensing4min

1 leituras

How to use the Resources Section10min

Sobre Programa de cursos integrados Academic Skills for University Success

Develop skills in information & digital literacy, problem-solving, critical thinking and communication.

Perguntas Frequentes – FAQ

Quando terei acesso às palestras e às tarefas?
O acesso a palestras e tarefas depende do tipo de inscrição. Se você participar de um curso como ouvinte, você poderá ver quase todo o conteúdo do curso gratuitamente. Para acessar tarefas valendo nota e obter um Certificado, você precisará adquirir a experiência do Certificado, durante ou após a participação como ouvinte. Se você não vir a opção de participar como ouvinte:
o curso pode não oferecer essa opção. Você pode experimentar um teste gratuito ou solicitar o auxílio financeiro.
Em vez disso, o curso pode oferecer 'Curso completo, sem Certificado'. Com esta opção, é possível ver todo o conteúdo do curso, enviar as avaliações necessárias e obter uma nota final. Isso também significa que você não poderá comprar uma experiência de Certificado.
O que recebo ao me inscrever nesta Especialização?
Quando você se inscreve no curso, tem acesso a todos os cursos na Especialização e pode obter um certificado quando concluir o trabalho. Seu Certificado eletrônico será adicionado à sua página de Participações e você poderá imprimi-lo ou adicioná-lo ao seu perfil no LinkedIn. Se quiser apenas ler e assistir o conteúdo do curso, você poderá frequentá-lo como ouvinte sem custo.
Is financial aid available?
Sim, a Coursera oferece auxílio financeiro ao aluno que não possa pagar a taxa. Faça a solicitação clicando no link Auxílio Financeiro, abaixo do botão "Inscreva-se" à esquerda. Preencha uma solicitação e será notificado caso seja aprovado. Você terá que completar esta etapa para cada curso na Especialização, incluindo o Trabalho de Conclusão de Curso. Saiba mais .

Mais dúvidas? Visite o Central de Ajuda ao Aprendiz.

Academic Skills for University Success: Capstone