Informações sobre o curso
4.8
50 classificações
25 avaliações
100% online

100% online

Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.
Prazos flexíveis

Prazos flexíveis

Redefinir os prazos de acordo com sua programação.
Horas para completar

Aprox. 14 horas para completar

Sugerido: 5 hours/week...
Idiomas disponíveis

Inglês

Legendas: Inglês
100% online

100% online

Comece imediatamente e aprenda em seu próprio cronograma.
Prazos flexíveis

Prazos flexíveis

Redefinir os prazos de acordo com sua programação.
Horas para completar

Aprox. 14 horas para completar

Sugerido: 5 hours/week...
Idiomas disponíveis

Inglês

Legendas: Inglês

Programa - O que você aprenderá com este curso

Semana
1
Horas para completar
20 minutos para concluir

Welcome and Orientation to the Course

Information about the course...
Reading
2 leituras
Reading2 leituras
Course Information and Logistics10min
About Us10min
Horas para completar
3 horas para concluir

Aboriginal Worldviews

The description goes here...
Reading
13 videos (Total 76 min), 1 leitura, 1 teste
Video13 videos
1.2 Medicine wheel as organizing principle (4:33)4min
1.3 Defining worldviews and education (4:47)4min
1.4 Canadians don't know much about Aboriginal people4min
1.5.1 Reasons why Aboriginal worldviews matter [part 1] (10:26)10min
1.5.2 Reasons why Aboriginal worldviews matter [part 2] (7:34)7min
1.6 Aboriginal people are diverse but share two things (3.28)3min
1.7 Comparing the worldviews (0:51)min
1.8 Barbecue Area (2:28)2min
1.9.1 Accurate terminology [part 1] (15:41)15min
1.9.2 Accurate terminology [part 2] (10:42)10min
1.9.3 Accurate terminology [part 3] (4:16)4min
Week 2 Activity: Meaningful Place (2:02)2min
Reading1 leituras
Links to Further Resources10min
Semana
2
Horas para completar
4 horas para concluir

Aboriginal Worldviews Colliding with Newcomers

The description goes here...
Reading
24 videos (Total 165 min), 1 leitura, 1 teste
Video24 videos
2.1.2: Stereotyping [Part 2] (13.29)13min
2.1.3: Stereotyping [Part 3] (8:23)8min
2.1.4: Stereotyping [Part 4] (16:12)16min
2.1.5: Stereotyping [Part 5] (13:45)13min
2.2: Wab Kinew on the soapbox (0:30) + (1:45)min
2.3: The relationship develops (16:21)16min
2.4: A walk through history (0:36) + (2:00)min
2.5: Using RCAP wheel to look at relationship (8:06)8min
2.6: Indigenous knowledge [Part 1] (0:58)min
2.6: Indigenous knowledge [Part 2] (2:30)2min
2.6: Indigenous knowledge [Part 3] (6:17)6min
2.6: Indigenous knowledge [Part 4] (4:43)4min
2.6: Indigenous knowledge [Part 5] (4:34)4min
2.6: Indigenous knowledge [Part 6] (8:41)8min
2.6: Indigenous knowledge [Part 7] (2:05)2min
2.6: Indigenous knowledge [Part 8] (3:25)3min
2.6: Indigenous knowledge [Part 9] (4:11)4min
2.7: Wampum (1:22)1min
2.8: Interview with Angela Mashford-Pringle [Part 1] (10:18)10min
2.8: Interview with Angela Mashford-Pringle [Part 2] (12:02)12min
2.8: Interview with Angela Mashford-Pringle [Part 3] (13:40)13min
Lecture: 2.9 Rethinking the relationship (1:40) + (13:55)1min
Week 3 Activity: Loss Thought Piece6min
Reading1 leituras
Links to Further Resources10min
Quiz1 exercício prático
Quiz #1 (Week 3): Aboriginal Worldviews and Education40min
Semana
3
Horas para completar
2 horas para concluir

A Brief History of Aboriginal Education

The description goes here...
Reading
11 videos (Total 96 min), 1 leitura
Video11 videos
3.2 Ab ed through the wheel Pre-contact [Part 1] (13:11)13min
3.2 Ab ed through the wheel Pre-contact [Part 2] (15:26)15min
3.3 Ab ed through the wheel early contact (5:08)5min
3.4 Ab ed through the wheel Colonial period [Part 1] (15:58)15min
3.4 Ab ed through the wheel Colonial period [Part 2] (12:26)12min
3.5 Residential schools (0:52)min
3.6 Interview with Suzanne Stewart on Intergenerational Trauma [Part 1] (10:38)10min
3.6 Interview with Suzanne Stewart on Intergenerational Trauma [Part 2] (9:42)9min
3.7 The Apology and Analysis - Laura McKinley Interview (7:11)7min
Week 4 Activity: Aboriginal Apology (1:48)1min
Reading1 leituras
Links to Further Resources10min
Semana
4
Horas para completar
2 horas para concluir

Contemporary Themes in Aboriginal Education

The description goes here...
Reading
9 videos (Total 45 min), 1 leitura, 1 teste
Video9 videos
4.1 Ab ed through the wheel Contemporary [Part 2] (10:00)10min
4.2: Culturally responsive education (1:28)1min
4.3: Aboriginal knowledge for all (1:37 + 3:44 + 16.37)1min
4.4 Assessing Resources (4:16)4min
4.5 Cultural Appropriation (4:40)4min
4.6 Renewing the relationship: Idle No More (3:31 + 19:13)3min
4.7 Course closing6min
4.8 Course Closing: Words of Elders1min
Reading1 leituras
Links to Further Resources10min
Quiz1 exercício prático
Quiz #2: Week 5 Quiz40min
4.8
25 avaliaçõesChevron Right
Benefício de carreira

83%

consegui um benefício significativo de carreira com este curso

Melhores avaliações

por MAAug 21st 2018

A fantastic course. I learnt so much and the instructors were fantastic. I think this course is so necessary for all settler Canadians, not just those involved in or interested in education.

por CHJun 20th 2017

The course material is useful, indepth and eye-opening. A great course explaining various views. I have a much better understanding of the culture and challenges.

Instrutores

Avatar

Jean-Paul Restoule

Associate Professor
Ontario Institute for Studies in Education

Sobre University of Toronto

Established in 1827, the University of Toronto is one of the world’s leading universities, renowned for its excellence in teaching, research, innovation and entrepreneurship, as well as its impact on economic prosperity and social well-being around the globe. ...

Perguntas Frequentes – FAQ

  • Ao se inscrever para um Certificado, você terá acesso a todos os vídeos, testes e tarefas de programação (se aplicável). Tarefas avaliadas pelos colegas apenas podem ser enviadas e avaliadas após o início da sessão. Caso escolha explorar o curso sem adquiri-lo, talvez você não consiga acessar certas tarefas.

  • Quando você adquire o Certificado, ganha acesso a todo o material do curso, incluindo avaliações com nota atribuída. Após concluir o curso, seu Certificado eletrônico será adicionado à sua página de Participações e você poderá imprimi-lo ou adicioná-lo ao seu perfil no LinkedIn. Se quiser apenas ler e assistir o conteúdo do curso, você poderá frequentá-lo como ouvinte sem custo.

Mais dúvidas? Visite o Central de Ajuda ao Aprendiz.